Hoàn thiện bảng sau về các văn bản nhật dụng đã học trong chương trình Ngữ văn THCS:
b) Hoàn thiện bảng sau về các văn bản nhật dụng đã học trong chương trình Ngữ văn THCS:
Lớp | Tên văn bản | Nội dung chính | Thể loại |
6 | |||
7 | |||
8 | |||
9 |
Bài làm:
Lớp | Tên văn bản | Nội dung chính | Thể loại |
6 | Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử. | Di tích lịch sử | Bút kí |
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ | Quan hệ giữa thiên nhiên vàcon người | Thư từ | |
Động Phong Nha | Danh lam thắng cảnh | Thuyết minh | |
7 | Cổng trường mở ra | Giáo dục | Hồi kí |
Mẹ tôi | Vai trò của người phụ nữ | Truyện ngắn | |
Cuộc chia tay của những con búp bê | Mái ấm gia đình | Truyện ngắn | |
Ca Huế trên sông Hương | Văn hóa | Bút kí | |
8 | Thông tin về Ngày trái đất năm 2000 | Môi trường | Thông báo |
Ôn dịch thuốc lá | Tệ nạn xã hội | Nghị luận | |
Bài toán dân số | Dân số và tương lai loài người | Nghị luận | |
9 | Phong cách Hồ Chí Minh | Giữ gìn bản sắc dân tộc và hội nhập thế giới | Thuyết minh |
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình | Bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh | Xã luận | |
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em. | Quyền sống của con người | Nghị luận |
Xem thêm bài viết khác
- Bố cục của bài viết có mạch lạc và chặt chẽ không? Vì sao?
- Sưu tầm hai truyện cười dân gian có sử dụng hàm ý.
- Ở những truyện nào, tác giả sáng tác được tình huống truyện đặc sắc? Phân tích một tình huống truyện em thấy ấn tượng nhất.
- Cách cư xử của Thoóc - tơn đối với Bấc được biểu hiện qua những chi tiết nào? Soạn văn 9 vnen bài 31 tập 2
- Hãy kể thêm một số trường hợp cụ thể cần gửi thư (điện) chúc mừng hoặc thư (điện) thăm hỏi.
- Với em, sách có tác dụng như thế nào?
- Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn.
- Ở đoạn mở đầu, bài viết nêu ra một loạt dẫn chứng về cách ăn mặc để rút ra nhận xét về vấn đề gì? Hai luận điểm chính trong văn bản là gì? Tác giả đã dùng phép lập luận nào để rút ra hai luận điểm đó?
- Em hãy nêu những dẫn chứng trong thực tế đời sống để làm rõ một số điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam
- Luyện tập về biên bản
- Điền tên các thể loại văn học hiện đại Việt Nam em đã được học vào vở. Xác định phương thức biểu đạt chính (tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh) trong từng thể loại.
- Soạn văn 9 VNEN bài 25: Mây và sóng