II. Các dạng đột biến gen
II. Các dạng đột biến gen
Dựa vào kiến thức về cấu trúc gen (ADN) và quá trình nhân đôi phân tử ADN đã học, em hãy dự đoán có những dạng đột biến gen nào?

Quan sát hình 22.2, đế số cặp Nu, so sánh b,c,d, hoàn thành bảng sau:
| số cặp Nu | điểm khác so với a | dạng đột biến gen | |
| a | 5 | gen ban đầu | |
| b | |||
| c | |||
| d |
Bài làm:
- Các dạng đột biến:
+ thêm 1 hoặc 1 vài cặp Nu
+ Mất 1 hoặc 1 vài cặp Nu
+ thay thế cặp A-T bằng G - X hoặc ngược lại
| số cặp Nu | điểm khác so với a | dạng đột biến gen | |
| a | 5 | gen ban đầu | |
| b | 4 | mất 1 cặp Nu số 3 | mất 1 cặp Nu |
| c | 6 | thêm 1 cặp Nu số 6 | thêm 1 cặp Nu |
| d | 5 | thay thế cặp A -T (số 3) thành cặp G - X | thay thế cặp A - T bằng cặp G - X |
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 28: Mối quan hệ giữa kiểu gen - Môi trường - Kiểu hình
- Quan sát hình 12.4 điều gì có thể dẫn tới tình huống mất an toàn về điện? Ta cần làm gì trong tình huống này?
- 3. Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống
- Tại sao kính cận thích hợp có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn của mắt?
- III. Câu hỏi ôn tập
- Ăn mòn kim loại là gì?
- Giải câu 1 trang 26 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- Hãy kể tên các vật dụng trong gia đình em được làm từ nhôm hoặc hợp kim của nhôm. Tại sao không nên dùng các đồ vật bằng nhôm để đựng vôi, nước vôi, hoặc muối dưa, muối cà?
- 3. Hoàn thành bảng 24.1.
- Tại sao khi đặt một vật màu đỏ tươi dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu đỏ
- Khi nói về thể thủy tinh của mắt, phát biểu nào sai?
- 2. Dự đoán kết quả lai đồng thời hai cặp tính trạng màu sắc hạt và hình dạng hạt.