[Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 31 - Trải nghiệm nghề truyền thống
Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 31: Trải nghiệm nghề truyền thống trang 67 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp
• Tham gia các hoạt động trong ngày hội (biểu diễn thời trang nghề nghiệp, tham qua, tìm hiểu các góc trưng bày giới thiệu nghề nghiệp…)
• Chia sẻ cảm xúc về ngày hội
Trả lời:
• Tham gia các hoạt động trong ngày hội (biểu diễn thời trang nghề nghiệp, tham qua, tìm hiểu các góc trưng bày giới thiệu nghề nghiệp…)
• Chia sẻ cảm xúc về ngày hội: biết được nhiều ngành nghề hơn, qua đó học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm cuộc sống.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
TRẢI NGHIỆM NGHỀ TRUYỀN THỐNG
Hoạt động 1: Tham quan, tìm hiểu cơ sở làm nghề truyền thống
- Nghe nghệ nhân hoặc đại diện cở sở làm nghề truyền thống giới thiệu về nghề.
- Quan sát hoạt động của người làm nghề nơi tham quan.
- Quan sát các việc sử dụng cụ lao động
- Phỏng vấn người làm nghề truyền thống
- Ghi chép ngắn gọn những điều quan sát và nghe được.
Hoạt động 2: Tham gia thực hiện một số công việc của nghề truyền thống
- Trực tiếp tham gia thực hiện một số công việc của nghề truyền thống
- Đảm bảo an toàn khi lao động ở làng nghề
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 13 - Góc học tập của em
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 26 - Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 23 - Hành vi có văn hóa nơi công cộng
- Em hãy nhớ lại những đặc điểm của bản thân đã xác định được qua chủ đề “Khám phá bản thân”
- Em đã tham gia hoạt động nào với cộng đồng? Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó? Giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6
- Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…)
- Em hãy xác định những đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống theo mẫu gợi ý sau:
- Quan sát hình và thảo luận để xây dựng một tiểu phẩm về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Thể hiện tiểu phẩm
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 8 - Những giá trị của bản thân
- Những biểu hiện của biến đổi khí hậu. Tác động của biến đổi khí hậu đối với đời sống con người.
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 7 - Sở thích và khả năng của em của em
- Kể tên những nghề truyền thống ở nước ta mà em biết? Nghề truyền thống có những hoạt động đặc trưng nào? Hoạt động trải nghiệm lớp 6