Khoa học tự nhiên 6 Bài 1: Mở đầu
Soạn bài 1: Mở đầu - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 3. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
Trao đổi với bạn để chọn cụm từ dưới đây đặt dưới các hình sao cho phù hợp:
1) Lau sàn nhà
2) Hát mừng giáng sinh
3) Làm thí nghiệm trong phòng thí nghiệm
4) Làm thí nghiệm trong tàu vũ trụ
5) Lấy mẫu nước bị ô nhiễm trên dòng kênh
6) Điều khiển máy gặt lúa
7) Đạp xe trên phố
8) Theo dõi nuôi cấy mô cây trồng trong phòng kính


Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt động gì?
Muốn tìm tòi , khám phá ra cái mới con người cần phải suy nghĩ và làm theo các bước nào?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
Nhiệt độ của nước ảnh hưởng như thế nào đến sự hòa tan của giọt mực vào trong nước? Mô tả công việc (quy trình) ghi vào vở theo gợi ý ở bảng 1.1
| Quy trình nghiên cứu | Mô tả công việc em làm theo các bước |
| Bước 1: Xác định vấn đề | |
| Bước 2: Đề xuất giả thuyết | |
| Bước 3: Thiết kế và tiến hành thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết | |
| Bước 4: Thu nhập, phân tích số liệu | |
| Bước 5: Thảo luận rút ra kết luận | |
| Bước 6: Báo cáo kết quả |
Vẽ hình 1.2 vào vở, điền tên các bước của quy trình nghiên cứu khoa học vào các biểu tượng tương ứng.

C. Hoạt động luyện tập
1. Hãy trao đổi với bạn, chỉ ra trong các hình ở hình 1.3 hoạt động nào của con người là hoạt động nghiên cứu khoa học.

2. Chọn một trong những vấn đề sau đây để đưa ra quy trình nghiên cứu khoa học:
Hiện tượng gì xảy ra nếu ta thổi khí cacbonic vào nước vôi trong?
Hiện tượng gì xảy ra nếu ta thả quả cam chưa bóc vỏ và đã bóc vỏ vào nước?
Hiện tượng gì xảy ra nếu ta cắm cành của hoa hồng bạch vào cốc nước màu?
D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng
Trong xã hội loài người có rất nhiều những thành tựu đạt được nhờ nghiên cứu khoa học. Em hãy tự tìm kiếm trên mạng internet, trao đổi với người thân để kể cho bạn trong lớp biết về một thành tựu của nghiên cứu khoa học mà em biết.
Xem thêm bài viết khác
- Điền tên các con vật (bò, gà, lợn, vịt) vào trong mỗi hình...
- Một vật chuyển động với tốc độ 30km/h. Hỏi quãng đường vật đi được sau 20 phút là bao nhiêu?
- Nhiệt độ bình thường của cơ thể người là bao nhiêu? Từ bao nhiêu độ bắt đầu coi là đang bị sốt?
- Các yếu tố nào ảnh hưởng đến sự bay hơi?
- Để làm muối, người ta cho nước biển vào ruộng muối. Nước trong nước biển bay hơi, còn muối đọng lại trên ruộng. Theo em thời tiết như thế nào thì nhanh thu hoạch được muối? Vì sao?
- HS tiến hành thí nghiệm. Các em quan sát các tấm kính và điền đầy đủ thông tin vào bảng 5.3
- 3. Tìm hiểu các biện pháp trồng và bảo vệ cây xanh
- Điền các từ/ cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:
- Tìm biện pháp làm giảm lực ma sát khi nó có hại.
- Nêu một số việc trong sinh hoạt hằng ngày tại gia đình mà em thấy cần phải chú ý để tránh tác hại của sự co dãn vì nhiệt...
- Chọn từ ở cột B điền vào chỗ trống ở cột A (bảng 32.3) sang cho phù hợp
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 2: Dụng cụ thí nghiệm và an toàn thí nghiệm