Khoa học xã hội 6 bài: Phiếu ôn tập 1: Em đã học được những gì về phần lịch sử thế giới cổ đại
Giải bài:phiếu ôn tập 1: Em đã học được những gì về phần lịch sử thế giới cổ đại- Sách VNEN khoa học xã hội lớp 6 trang 33. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Quan sát và nối hình dáng ở cột bên phải với nội dung tương ứng ở cột trái:
(Hình ảnh sách vnen khoa học xã hội lớp 6- trang 33)
Câu 2: Hoàn thiện bảng sau:
Các quốc gia | Điều kiện tự nhiên | Ngành kinh tế chính | Tầng lớp chính trong xã hội | Thể chế nhà nước |
Phương Đông cổ đại | ||||
Phương Tây cổ đại |
Câu 3: Kể tên những thành tựu văn hóa cổ đại tiêu biểu mà em biết? Em có nhận xét gì về một trong những thành tựu đó?
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát các hình ảnh, kết hợp với đọc thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi sau :
- Cùng đọc bảng dưới đây và sắp xếp các bước sử dụng bản đồ theo thứ tự 1, 2, 3, 4 sao cho hợp lí.
- Khoa học xã hội 6 phiếu ôn tập 8
- Những di sản văn hóa của người chăm còn được lưu truyền đến ngày nay phản ánh sự phát triển của ngành nào? Theo em cần làm gì để gìn giữ và phát triển những di sản văn hóa đó
- Hoàn thiện hình vẽ thể hiện kinh tuyến, vĩ tuyến trên Địa Cầu.
- Khoa học xã hội 6 bài 1: Tìm hiểu môn khoa học xã hội
- Quan sát hình 1 và hình 2, em hãy cho biết có thể phát triển ngành trồng trọt ở những nơi này được không. Vì sao? Để phát triển ngành trồng trọt cần những điều kiện gì?
- Trình bày cuộc chiến chống quân Tần của nhân dân Tây Âu-Lạc Việt
- Em hãy đóng vai một nhà nghiên cứu lịch sử "nhí" giới thiệu cho người thân và bạn bè nội dung sau: đặc điểm về công cụ lao động, cách kiếm sống, nhà ở và trang phục của con người nguyên thủy
- Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học?
- Dựa vào hình 8, hãy: Xác định và ghi tọa độ địa lý của các điểm A, B, C.
- Hiện nay người ta lấy mẫu đá tới độ sâu bao nhiêu kilomet để nghiên cứu Muốn nghiên cứu các lớp đá ở sâu trong lòng trái đất, các nhà địa chất dùng phương pháp gì?