[KNTT] Giải SBT GDCD bài 8: Tiết kiệm

Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 8: Tiết kiệm sách "Kết nối tri thức ". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.

Bài tập 1. Việc làm của bạn nào dưới đây chưa tiết kiệm? (Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)

A. Mỗi khi được mẹ cho đi siêu thị, Nam cùng em mua nhiều đồ chơi, vật dụng mặc dù ở nhà đã có.

B. Khi năm học kết thúc, Lan thường soạn lại những quyền vở cũ, cắt những trang giấy trắng để năm sau làm nháp.

C. Khi cùng mẹ dọn dẹp nhà cửa đón Tết, Linh thường gấp cần thận quần, áo cũ không dùng đến để gửi tặng những người có hoàn cảnh khó khăn.

D. Bình luôn tiết kiệm tiền tiêu vặt để dùng khi thật cần thiết.

=> Trả lời: A

Bài tập 2: Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây? (Đánh dấu X vào ô em chọn)

A. Sống tiết kiệm dễ trở thành bủn xin, ích kỉ

B. Tiết kiệm làm cho cuộc sống không được thoải mái

C. Tiết kiệm thế hiện sự quý trọng công sức của bản thân và người khác

D. Sống tiết kiệm thường bị bạn bè xa lánh

E. Chỉ tiết kiệm tài sản của mình còn của công thì dùng thoải mái

G. Người tiết kiệm là người biết chia sẻ, vì lợi ích chung

H. Tiết kiệm đem lại ý nghĩa to lớn về kinh tế

=> Trả lời:

• Tán thành: C, G, H

• Không tán thành: A, B, D, E

Bài tập 3. Em đồng tình hay không đồng tinh với những suy nghĩ, việc làm nào dưới đây? Vì sao?

=> Trả lời:

1. Em không đồng tình vì nếu bạn sợ tốn tiền mà không đi khám bệnh, rất có thể bệnh của bạn sẽ trở nên nặng hơn.

2. Em không đồng tình vì bạn nhịn ăn để lấy tiền nhưng lại mua đồ trưng diện không phù hợp với lứa tuổi

3. Em đồng tình với bạn vì bạn đã biết tiết kiệm cho mẹ.

4. Em không đồng tình với bạn vì xe bạn vẫn còn dùng tốt nhưng bạn lại đòi hỏi mua xe mới.

Bài tập 4. Nhân dịp sinh nhật, Hằng được di Út tặng cho một chiếc cặp sách có hình công chúa rất đẹp. Hằng rất thích, muốn mang ra dùng ngay và vứt bỏ chiếc cặp sách mà mẹ mua cho Hằng hồi đầu năm học dù vẫn còn mới. Câu hỏi: Theo em, Hàng nên sử dụng chiếc cặp sách được tặng như thế nào?

=> Trả lời:

Theo em Hằng có thể tặng lại chiếc cặp cũ cho bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn.

Bài tập 5. Ngay từ đầu năm học, Liên đã lập cho mình thời gian biểu và nghiêm túc thực hiện hằng ngày. Nhiều bạn trong lớp cho Liên là làm việc máy móc nhưng Liên lại nghĩ rằng như thế mới tiết kiệm được thời gian và làm được nhiều việc.

Câu hỏi:

1/ Em có tán thành với suy nghĩ và việc làm của Liên không? Vì sao?

2/ Em đã có ý thức tiết kiệm thời gian chưa? Nêu ví dụ.

=> Trả lời:

1/ Em tán thành với suy nghĩ và việc làm của Liên vì như vậy là Liên đã biết sắp xếp và sử dụng thời gian hợp lí.

2/ Em đã có ý thức tiết kiệm thời gian. Ví dụ: không làm nhiều việc cùng một lúc và luôn tập trung cao độ khi làm việc.

Bài tập 6. Một lần, Minh rù Phúc đi ăn phở. Khi thấy Phúc ăn hết sạch bát phở, Minh chế bạn là ăn uống không lịch sự và khuyên bạn lần sau đi ăn cần để lại một phán thức ăn. Phúc không đồng tình và cho rằng như vậy là lãng phí.

Câu hỏi: Em đồng tình với bạn nào? Vì sao?

=> Trả lời:

Em đồng tình với bạn Phúc vì bạn biết tiết kiệm đồ ăn, không lãng phí.

Bài tập 7. Tim hiểu việc thực hành tiết kiệm của bạn bè hoặc người thân. Em có suy nghĩ gì về những việc làm thể hiện lối sống tiết kiệm đó?

=> Trả lời:

Bà ngoại em luôn tận dụng những chai lọ và túi nilong mỗi khi đi chợ về để cho những lân sử dụng sau. Em thấy lối sống này rất tốt và bảo vệ môi trường.