Những tin trên gợi cho em suy nghĩ gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát ảnh, đọc thầm các tin sau:
- Ảnh 1: Cậu bé Cha-li, 7 tuổi, ở nước Anh đạp xe quyên tiền ủng hộ nạn nhâm của thảm họa động đất 12 - 1 - 2010 ở Ha-i-ti
- Ảnh 2: Nguyễn Tố Truyện - học sinh lớp 5C trường tiểu học Tân Lộc 2, Thốt Nốt, Cần Thơ, cõng bạn đến trường.
2. Những tin trên gợi cho em suy nghĩ gì?
a. Thương những nạn nhân, người bất hạnh.
b. Xúc động vì mọi người yêu thương nhau.
c. Cuộc sống rất tốt đẹp, vì mọi người giúp đỡ nhau.
Bài làm:
Những thông tin trên gợi cho em suy nghĩ:
Đáp án: c. Cuộc sống rất tốt đẹp, vì mọi người giúp đỡ nhau.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy hỏi người thân xem nhà em, hoặc nơi em sinh sống có ai là bác sĩ, kĩ sư, nhà văn, nhà báo, luật sư...Công việc mà người đó thường làm là gì?
- Đóng vai chị đội trưởng để báo cáo với thầy (cô) tổng phụ trách kết quả tháng thi đua " Xây dựng Đội vững mạnh"
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 132)
- Theo em, vì sao bác thợ săn không bao giờ đi săn nữa?
- Nghe - viết đoạn văn trong bài Hội vật (Từ tiếng trống dồn đến ngang bụng vậy)
- Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn
- Thay nhau hỏi - đáp: Đức đang sống ở đâu? Đức viết thư cho ai? Đức hỏi thăm bà điều gì?
- Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em
- Thảo luận, chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:
- Hỏi cha mẹ và người thân về một hiện tượng thiên nhiên có ở nơi em ở và ích lợi, tác hại của hiện tượng đó đối với cuộc sống của con người
- Tìm sự vật được nhân hoá trong đoạn thơ sau, đoạn văn dưới đây. Hãy cho biết sự vật đó được nhân hoá bằng cách nào?
- Những người được vẽ trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói những điều em biết về họ.