Sưu tầm và đọc thêm các tác phẩm (thơ và truyện) viết về tình cha con.
E. Hoạt động mở rộng
1. Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình, trong đó có sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.
( Học sinh tự nghiên cứu)
2. Sưu tầm và đọc thêm các tác phẩm (thơ và truyện) viết về tình cha con.
Bài làm:
Một số tác phẩm viết về tình cha con:
Thơ:
- Những cánh buồm - Hoàng Trung Thông
- Ký ức về cha - Sương Trần
- Nói với con - Y Phương
Truyện:
- Cha và con - Tony Parsons
- Ba ơi, mình đi đâu? - Jean–Louis Fournier
Xem thêm bài viết khác
- Trong ba câu đầu đoạn trích, ai nói với ai? Tham gia câu chuyện có ít nhất mấy người? Dấu hiệu nào cho ta thấy đó là một cuộc trò chuyện qua lại?
- Trẻ em có những quyền gì? Bản thân em và các bạn đã và đang được hưởng những quyền đó như thế nào?
- Ví dụ 2...
- Hệ thống lại bằng sơ đồ những đặc điểm của 5 phương châm hội thoại đã học
- Nêu cảm nhận chung của em về đoạn thơ Cảnh ngày xuân
- Phương châm lịch sự
- Đọc đoạn trích sau và rút ra cho bản thân ít nhất 2 bài học về trau dồi vốn từ:
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Bốn người hăm hở ...
- ) Liệt kê những yếu tố miêu tả có trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều. Chỉ ra tác dụng của những ...
- Em hãy viết một đoạn văn giới thiệu về chị em Thúy Kiều, trong đó ...
- Hãy nêu nghĩa của các từ được in đậm trong những ví dụ trên.
- Trong đoạn hội thoại sau, người nói đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Dụng ý của tác giả là gì khi để nhân vật của mình vi phạm phương châm hội thoại.