Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?
I. Đơn vị độ dài
Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?
a) Độ cao cửa sổ trong phòng học.
b) Độ sâu của một hồ bơi.
c) Chu vi của quả cam.
d) Độ dày của cuốn sách.
e) Khoảng cách giữa Hà Nội và Huế.
Bài làm:
a) Đo độ cao cửa sổ trong phòng học dùng: mét, đề xi mét, xentimét
b) Độ sâu của một hồ bơi: mét, đề xi mét, xentimét
c) Chu vi của quả cam: xentimét
d) Độ dày của cuốn sách: xentimét, milimét
e) Khoảng cách giữa Hà Nội và Huế: kilômét.
Xem thêm bài viết khác
- Hiện tượng tách các hạt phù sa khỏi nước sông là
- Theo em, cần lưu ý điều gì để thu kết quả đo chính xác hơn? Tại sao?
- Vẽ một sơ đồ cho thấy vị trí của Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất khi ta quan sát thấy bán nguyệt.
- Lựa chọn loại kính lúp trong hình 3.1 để thực hiện các cộng việc sau:
- Các nhà khoa học đã phân loại sinh vật thành các đơn vị phân loại khác nhau: lớn nhất là giới, tiếp theo là ngành, lớp, bộ, họ, chi * (hoặc giống) rồi đến loài.
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 38: Đa dạng sinh học
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 22: Cơ thể sinh vật sống
- Quan sát hình 34.12 và hoàn thành bảng theo mẫu sau. Có thể viết thêm các cây mà em biết
- Nêu một vài ví dụ trong thực tế cho thấy chất rắn, chất lỏng, chất khí tan trong nước.
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 11: Oxygen. Không khí
- Trong việc đun sôi nước như hình trên, năng lượng nào là hữu ích, năng lượng nào là hao phí?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 32: Nấm