Xét bài toán dưới đây. Thuật toán của mỗi bài đều được mô tả theo hai cách. Em hãy tìm...
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Cấu trúc rẽ nhánh
a, Xét bài toán dưới đây. Thuật toán của mỗi bài đều được mô tả theo hai cách. Em hãy tìm ghép đúng hai cách mô tả thuật toán với bài toán tương ứng bằng cách đánh dấu vào bảng bên dưới.

b, Trong mô tả của hai thuật toán trên, có một thuật toán chỉ thể hiện "cấu trúc tuần tự", còn thuật toán kia thể hiện "cấu trúc rẽ nhánh". Theo em thuật toán nào có thể hiện cấu trúc rẽ nhánh?
Bài làm:
a,
| Bài toán | Mô tả thuật toán liệt kê các bước | Mô tả thuật toán sử dụng sơ đồ |
| Bài toán 1 | B | C |
| Bài toán 2 | A | D |
b, Thuật toán D của bài toán 2 có thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.
Xem thêm bài viết khác
- Cô giáo yêu cầu cả lớp tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật chú mèo vẽ một đa giác đều...
- Giải vnen tin 8 bài: Bài thực hành số 2
- Hãy nối các tọa độ sau đúng với các điểm đã ghi ở hình trên
- Quan sát và cho biết các nhân vật sau đang quay về hướng nào?
- Em hãy mô tả chương trình Scratch của bạn Hạnh theo đúng kịch bản mà bạn Hạnh đã nêu...
- Hãy nêu cách tạo chương trình vẽ ngũ giác đều với chiều dài cạnh bằng 10 bước của nhân vật
- Giải vnen tin 8 bài 6: Mô phỏng chuyển động thực tế
- Giả thiết a và b là biến kiểu Integer, em hãy cho biết lệnh sau đây nhằm thực hiện việc gì?...
- Hãy sửa lại chương trình để nó điều khiển quả bóng chuyển động liên tục qua 4 vị trí A, B, C, D một số lần nào đó
- Hãy sắp xếp các biểu tượng công cụ sau đây theo các nhóm...
- Em hãy viết dòng khai báo phù hợp cho các biến sau đây: a, Biến a biểu diễn số học sinh...
- Để tìm hai số lớn hơn trong hai số a và b sau đó gán cho biến c...