Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:
2. Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:
a) Em rất yêu trường em...
b) Nói dối rất có hại...
c)...Nghĩ một lát nghe nhạc thôi.
d)...Trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.
e)...em rất thích đi tham quan.
Bài làm:
a) Em rất yêu trường em vì ở trường em học được rất nhiều điều thú vị
b) Nói dối rất có hại bởi từ đó mọi người sẽ không mình nữa
c) Mệt quá, nghỉ một lát nghe nhạc thôi.
d) Vì chưa hiểu mọi chuyện nên trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.
e) Em đã đi rất nhiều vùng đất nên em rất thích đi tham quan
Xem thêm bài viết khác
- Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một thi sĩ Ấn Độ thể hiện dụng ý gì của tác giả?...
- Mỗi nhóm một trong các luận điểm sau và mỗi bạn trong nhóm hãy nói một câu để tạo nên một đoạn văn chứng minh.
- Kể tên và ghi nhanh công dụng của các dấu câu đươc học ở lớp 7
- Đọc bảng thông tin kiến thức sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới.
- Vấn đề dưới đây gợi cho em những suy nghĩ gì? Viết ra suy nghĩ đó.
- Dựa vào kiến thức đã học ở Tiểu học , hãy xác định trạng ngữ và nội dung thông tin mà trạng ngữ bổ sung cho câu trong đoạn trích sau :
- Sắp xếp các câu sưu tập được theo thứ tự từng thể loại( ca dao, tục ngữ) và theo chủ đề.
- Đọc bảng dưới đây, sau đó điền dấu gạch ngang vào các ô vuông trong các ví dụ cho phù hợp :
- Đọc lại văn bản Cần tạo ra thói quen tốt trong xã hội (bài 17-trang 8-9) và xác định luận điểm luận cứ cách lập luận trong bài
- Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ?
- Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm tự sự Việt Nam đầu thế kỉ XX (Ví dụ: truyện ngắn Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn)...
- Quan sát bảng và nhận xét về bố cục của văn bản báo cáo.