Cho biết các quan hệ từ (in đậm) trong các câu dưới đây dùng đúng hay sai:
4. Cho biết các quan hệ từ (in đậm) trong các câu dưới đây dùng đúng hay sai:
Câu | Đúng | Sai |
a. Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao . | ||
b. Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán. | ||
c. Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người. | ||
d. Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc. | ||
e. Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình. | ||
g. Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo. | ||
h. Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. | ||
i. Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. |
Bài làm:
Những câu dùng đúng quan hệ từ: a, b, d, h
Những câu dùng chưa đúng quan hệ từ:c, e, g, i
Các câu sai có thể sửa như sau:
- c. Chúng ta phải sống thế nào để chan hoà với mọi người. (bỏ từ cho)
- e. Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi của bản thân mình. (sửa lại cụm bản thân của mình)
- g. Sống trong xã hội phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo. (bỏ từ của)
- h. Trời mà mưa thì con đường này sẽ rất trơn. (quan hệ từ giá chỉ dùng để biểu thị điều kiện thuận lợi)
Xem thêm bài viết khác
- Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
- Hãy nối các dạng điệp ngữ trên bới các ví dụ minh họa mà em cho là phù hợp, từ đó nêu cách hiểu của em về từng dạng điệp ngữ
- Trong truyện, tâm trạng của bé Thủy được miêu tả khi em ở nhà và khi em đến chào cô giáo cùng các bạn. Em thấy Thủy có những nét tâm trạng giống và khác nhau như thế nào giữa hai khung cảnh này?
- Tìm từ đồng âm với từ canh và từ vì sao trong đoạn thơ sau và đặt câu với từ vừa tìm được
- Soạn văn 7 VNEN bài 3: Những câu hát nghĩa tình
- Hãy phân loại các từ láy vừa tìm được
- Soạn văn 7 VNEN bài 4: Những câu hát than thân, châm biếm
- Các nhân vật trên thuộc về những triều đại lịch sử nào?
- Thử thay các từ đồng nghĩa với quả và trái, bỏ mạng và hi sinh trong các ví dụ ở mục 3c, 3d Hoạt động hình thành kiến thức và rút ra nhận xét.
- Từ “tôi” trỏ ai? Nhờ đâu em biết được điều đó? Chứng năng ngữ pháp của từ “tôi” trong các câu trên là gì?
- Đây là hai bài ca dao thuộc chủ đề châm biếm. Theo em, hai bài ca dao này châm biếm những đối tượng nào?
- Dựa vào đoạn văn dưới đây, em hãy giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh và hoàn cảnh sáng tác bài thơ Cảnh Khuya bằng hai câu.