Cùng người thân chăm sóc một con vật. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào?
C. Hoạt động ứng dụng
1. Cùng người thân chăm sóc một con vật
2. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào?
Bài làm:
Ví dụ:
1. Em cùng bố mẹ chăm sóc con mèo
2. Khi được chăm sóc, em thấy con mèo rất đáng yêu và hiền lành. Nhưng khi bắt chuột, mèo lại rất dũng mãnh và nhanh nhẹn.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh, thay nhau hỏi và trả lời: Bạn nhỏ đang làm gì? Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào?
- Viết từ có tiếng chứa vần ui hoặc uy vào vở theo thứ tự tranh
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Câu chuyện này nói về điều gì?
- Kể về hành động của nhân vật em yêu thích trong câu chuyện Bím tóc đuôi sam cho người thân nghe
- Lập danh sách từ 3 đến 5 bạn trong nhóm học tập của mình
- Kể cho người thân nghe những việc em và các bạn đã làm để giữ cho lớp học luôn sạch đẹp mỗi ngày
- Vì sao mẹ chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông?
- Tình huống 1: Đến giờ đi học, em chào bố mẹ để đi học. Bố mẹ em đáp lời chào của em
- Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở
- Quan sát một bạn trong nhóm hoặc trong lớp rồi viết vào vở ba câu có mẫu Ai thế nào? để nói về màu mắt, giọng nói, tính nết của bạn ấy
- Vì sao câu chuyện nói về thầy giáo của Dũng lại có tên gọi là "Người thầy cũ"?
- Nếu gặp ông bà, em hãy nói cho ông bà biết em yêu quý ông bà thế nào. Viết lại lời em nói hoặc muốn nói với ông bà