Điền tên bài (theo số thứ tự các trang) vào các dòng trống trong phiếu học tập dưới đây để hoàn chỉnh Mục Lục về chủ điểm của Thầy cô
B. Hoạt động thực hành
1. Điền tên bài (theo số thứ tự các trang) vào các dòng trống trong phiếu học tập dưới đây để hoàn chỉnh Mục Lục về chủ điểm của Thầy cô
| Số TT | Bài | Nội dung | Trang |
| 1 | 7A | Thầy cô là những người đáng kính | 61 |
| 2 | 7B | ....... | ....... |
| 3 | 7C | ....... | ....... |
| 4 | 8A | ....... | ....... |
| 5 | 8B | ....... | ....... |
| 6 | 8C | ....... | ....... |
Bài làm:
| Số TT | Bài | Nội dung | Trang |
| 1 | 7A | Thầy cô là những người đáng kính | 61 |
| 2 | 7B | Thầy cô là những người độ lượng | 65 |
| 3 | 7C | Thầy cô dạy dỗ em nên người | 67 |
| 4 | 8A | Thầy cô luôn yêu thương em | 71 |
| 5 | 8B | Thầy cô là người mẹ hiền ở trường của em | 74 |
| 6 | 8C | Thầy cô luôn thông cảm và hiểu em | 77 |
Xem thêm bài viết khác
- Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau?
- Giải bài 8A: Thầy cô luôn yêu thương em
- Viết tin nhắn vào tình huống sau: Bà đến nhà đón em đi chơi. Hãy viết vào giấy 2- 3 câu nhắn lại để anh (hoặc chị) của em biết
- Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố.
- Bố Dũng đến trường để làm gì? Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ?
- Cùng người thân tìm một bài hát, bài thơ hoặc câu chuyện nói về gia đình
- Kể những việc em đã làm cùng bạn ở lớp hoặc ở nhà
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bé Hà trong câu chuyện là một cô bé như thế nào?
- Chọn các từ sau điền vào chỗ trống trong bài thơ dưới đây:
- Xem tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Các bạn học sinh đang làm gì?
- Thảo luận, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau. Viết các từ tìm được vào vở?
- Viết vào vở tên 7 người thân trong gia đình, họ hàng của em