Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, chỉ hoạt động
Luyện tập
1. Dựa vào tranh, tìm từ ngữ:

Chỉ sự vật
Chỉ hoạt động
2. Đặt một câu nêu hoạt động với từ ngữ vừa tìm được.
Luyện viết đoạn
1. Quan sát tranh, kể lại các hoạt động của bạn Nam.

2. Viết thời gian biểu của em từ 5h chiều đến lúc đi ngủ.
Bài làm:
Luyện tập
1.
đọc sách
vẽ tranh
đánh đàn
tập thể dục
nhảy dây
đá cầu
tán gẫu
2.
Giờ ra chơi, em thường chơi đá cầu cùng các bạn.
Luyện viết đoạn
1.
7 giờ sáng: Nam đi học
8 giờ sáng: Nam đang học trong lớp
9 giờ 30 phút: Nam ra chơi với các bạn
11 giờ 30 phút: Nam ăn cơm trưa.
2.
Thời gian biểu
| Thời gian | Hoạt động |
| 17:00 | Đi học về |
| 17:30 | Chạy bộ cùng anh trai |
| 18:00 | Tắm rửa |
| 19:00 | Ăn cơm tối |
| 20:00-21:30 | Học bài |
| 22:00 | Đi ngủ |
Xem thêm bài viết khác
- Viết 3 – 5 câu giới thiệu tranh (ảnh) về một con vật em yêu thích Tập làm văn lớp 2
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 4: Làm việc thật là vui
- Những từ nào dưới đây chỉ đặc điểm
- Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 2: Ngày hôm qua đâu rồi
- Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ thứ 2 và thứ 3
- Dựa vào tranh, viết tên đồ vật có tiếng chứa c hoặc k
- Hãy kể những đức tính tốt của bạn em. Em muốn học tập đức tính nào của bạn?
- Những người chơi làm thành rồng rắn bằng cách nào? Rồng rắn đến gặp thầy thuốc để làm gì?
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 26: Em mang về yêu thương
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 19: Chữ A và những người bạn
- Em biết gì về loài cây trong tranh? Loài cây này có gì đặc biệt?