Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, chỉ hoạt động
Luyện tập
1. Dựa vào tranh, tìm từ ngữ:

Chỉ sự vật
Chỉ hoạt động
2. Đặt một câu nêu hoạt động với từ ngữ vừa tìm được.
Luyện viết đoạn
1. Quan sát tranh, kể lại các hoạt động của bạn Nam.

2. Viết thời gian biểu của em từ 5h chiều đến lúc đi ngủ.
Bài làm:
Luyện tập
1.
đọc sách
vẽ tranh
đánh đàn
tập thể dục
nhảy dây
đá cầu
tán gẫu
2.
Giờ ra chơi, em thường chơi đá cầu cùng các bạn.
Luyện viết đoạn
1.
7 giờ sáng: Nam đi học
8 giờ sáng: Nam đang học trong lớp
9 giờ 30 phút: Nam ra chơi với các bạn
11 giờ 30 phút: Nam ăn cơm trưa.
2.
Thời gian biểu
| Thời gian | Hoạt động |
| 17:00 | Đi học về |
| 17:30 | Chạy bộ cùng anh trai |
| 18:00 | Tắm rửa |
| 19:00 | Ăn cơm tối |
| 20:00-21:30 | Học bài |
| 22:00 | Đi ngủ |
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 31: Ánh sáng của yêu thương
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 20: Nhím nâu kết bạn
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 8: Cầu thủ dự bị
- Viết 3 – 5 câu giới thiệu tranh (ảnh) về một con vật em yêu thích Tập làm văn lớp 2
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 29: Cánh cửa nhớ bà
- Từ nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất tình cảm của bạn nhỏ dành cho trường lớp?
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 11: Cái trống trường em
- Những từ ngữ nào dưới đây chỉ hoạt động của voi em?
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 1: Tôi là học sinh lớp 2
- Dựa vào tranh minh họa bài đọc, tìm từ ngữ chỉ người, chỉ vật
- Quan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì?
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 26: Em mang về yêu thương