Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè....
Câu 5: Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè, thầy giáo, cô giáo, hàng xóm, láng giềng, ...)
Bài làm:
| Số thứ tự | Nội dung công việc | Người hợp tác | Cách hợp tác |
| 1 | Trực nhật lớp | Các bạn trong nhóm | Phân công mỗi người một việc vào một hôm khác nhau: lau bảng, quét lớp, ... |
| 2 | Vệ sinh xóm | Những người trong cùng một khu phố | Mỗi gia đình một đoạn, trẻ em làm việc nhẹ, người lớn thì nặng hơn. |
| 3 | Tổ chức văn nghệ | Các bạn trong lớp | Phân công người hát, người nhảy phụ họa, người đạo diễn, người chuẩn bị biên kịch, ... |
Xem thêm bài viết khác
- Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây?
- Em thấy mình đã có những điểm nào xứng đáng là học sinh lớp 5?
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Em biết những hoạt động vì hòa bình nào trong các hoạt động dưới đây?
- Trong những ngày tổ chức dưới đây, tổ chức nào dành riêng cho trẻ em? Tổ chức nào dành riêng cho người cao tuổi?
- Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh?
- Hãy nêu những điểm mà em thấy mình còn phải cố gắng hơn để xứng đáng là học sinh lớp 5
- Những trường hợp nào dưới đây là biểu hiện của người có ý chí?
- Em hãy vẽ một bức tranh về đất nước hoặc con người Việt Nam
- Sưu tầm và kể lại một câu chuyện, một tấm gương của thiếu nhi Việt Nam hoặc thế giới tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
- Hãy sưu tầm một câu chuyện, một tấm gương hoặc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, … nói về tình bạn đẹp
- Xử lí các tình huống sau: