Giải bài 32C: Nghệ sĩ múa của rừng xanh
Giải bài 32C: Nghệ sĩ múa của rừng xanh - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 153. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:

a. Tranh vẽ con gì?
b. Em hãy nói một câu tả vẻ đẹp của con vật trong tranh?
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Chim công múa (sgk)
3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
a. Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp?
b. Kết bài ở đoạn nào? Tác giả kết bài theo kiểu mở rộng hay không mở rộng?
c. Có thể chọn câu nào trong bài văn trên để:
- Mở bài theo cách trực tiếp?
- Kết bài theo cách không mở rộng?
4. Viết mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả con vật.
a. Viết đoạn mở bài cho bài văn tả con vật em dã chọn trong bài 32B theo cách mở bài gián tiếp.
b. Viết đoạn kết bài cho bài văn tả con vật em đã chọn trong bài 32B theo cách kết bài mở rộng.
B. Hoạt động thực hành
1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nghi vào bảng nhóm:
a. Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ buồn chán kinh khủng.
b. Nhờ chăm chỉ học tập, cậu ấy đã vượt lên dẫn đầu lớp.
c. Vì rét, những cây lan trong chậu sắt lại.
2. Điền các từ nhờ hay vì, tại vì vào chỗ trống?
a. ...... học giỏi, Nam được cô giáo khen.
b. ....... bác lao công, sân trường lúc nào cũng sạch sẽ.
c. ........ mải chơi, Tuấn không làm bài tập.
3. Đặt câu hỏi có trạng ngữ bắt đầu bằng từ vì (hoặc tại vì, do, nhờ) và viết vào vở
Xem thêm bài viết khác
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 164)
- Viết mở bài theo kiểu gián tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em:
- Điền thành ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau:
- Cùng người thân tìm hiểu một công trình kiến trúc ở địa phương, một kì quan thế giới qua phim ảnh?
- Xếp các từ ngữ chứa tiêng vui sau vào bốn nhóm trong bảng: vui chơi,vui lòng, góp vui...
- Tác giả tả sự thay đổi màu sắc hay kích cỡ của lá bàng? Tác giả tả sự thay đổi của lá bàng theo trình tự nào?
- Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện “Trí nhớ tốt” dưới đây
- Có lần, em cùng một số bạn trong lớp đến thăm bạn Hà bị ốm. Em giới thiệu với bố mẹ bạn Hà từng người trong nhóm Tiếng Việt lớp 4 VNEN
- Dựa trên kết quả quan sát của mình, hãy viết một đoạn văn miêu tả hoạt động của một con vật mà em yêu thích
- Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây
- Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu:
- Tìm một câu chuyện ca ngợi cái đẹp hoặc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, giữa cái thiện và cái ác