Giải bài 7B: Thế giới ước mơ
Giải bài 7B: Thế giới ước mơ - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 74. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Các bạn trong tranh đang xem những đồ vật gì?

2 - 3 - 4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Tìm hiểu nội dung bài:
(1) Vì sao nơi Tin-tin và Mi-tin đến có tên là Vương quốc Tương Lai? (Chọn ý đúng để trả lời thành câu):
a. Vì các bạn nhỏ này sẽ đón tiếp Tin-tin và Mi-tin trong tương lai.
b. Vì nơi đó là cuộc sống mơ ước trong tương lai.
c. Vì tất cả mọi người của thế giới hiện tại sề chuyển đến sống ở đây)
(2) Nối tên mỗi đồ vật các em nhỏ mơ ước sáng chế (cột A) với công dụng của nó (cột B):

(3) Em thích những gì ở Vương quốc tương lai?
B. Hoạt động thực hành
1. Đọc tên truyện Lời ước dưới trăng, xem tranh và phần lời dươi mỗi tranh

2. Nghe thầy cô kể chuyện Lời ước dưới trăng
3. Hỏi - đáp về nội dung câu chuyện:
(1) Đêm răm tháng Giêng, các cô gái tròn 15 tuổi được đến hồ để làm gì?
(2) Chị Ngàn - một cô gái mù đến hồ để làm gì?
(3) Chị Ngàn đă khẩn cầu điều gì?
(4) Bạn nhỏ đã hiểu ra điều gì từ việc làm của chị Ngàn?
4. Kể từng đoạn câu chuyện "Lời ước dưới trăng"
6. Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.
Đọc lại gợi ý các sự việc chính ở mỗi đoạn của câu chuyện Lời ước dưới trăng.
a. Ở làng Bồ Trang quê tôi có phong tục vào đêm rằm tháng Giêng, các cô gái tròn 15 tuổi được đến bên hồ Hàm Nguyệt để...
b. Chị Ngàn - một cô gái mù ở gần nhà tôi, cũng đến hồ để...
c. Nghe chị Ngàn khẩn cầu cho bác hàng xóm được khỏi bệnh, tôi...
d. Tôi hiểu ra...
(2) Chọn một ý và viết thành một đoạn văn vào vở của em
Lưu ý:
- Kể các chi tiết đúng trình tự trước sau
- Dùng từ viết câu sao ch đúng và hay
- Viết Hoa đúng tên người, tên địa lí.
C. Hoạt động ứng dụng
Cùng người thân đoán xem khi 15 tuổi, bạn nhỏ trong truyện Lời ước dưới trăng sẽ ước nguyện điều gì, cho ai?
Xem thêm bài viết khác
- Chuyển lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn sau thành lời dần gián tiếp:
- Kể lại câu chuyện Ở vương quốc Tương Lai theo trình tự không gian: Trong khi Mi-tin đi thăm công xưởng xanh thì Tin-tin đã đi thăm khu vườn kì diệu.
- Trong cụm từ di lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào? Tính từ là gì?
- Nhân vật trong câu chuyện là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của người bà về tính cách của từng cháu không? Dựa vào nhừng điểm nào, bà có nhận xét như vậy?
- Quan sát tranh, hỏi - đáp về mơ ước của bạn nhỏ được thể hiện trong tranh
- Giải bài 9C: Nói lên mong muốn của mình
- Đọc đoạn văn sau: Xác định các đoạn văn trong bài, nêu nội dung chính của mỗi đoạn.
- Tìm một thành ngữ hoặc tục ngữ ứng với mỗi chủ điểm nêu ở hoạt động 7. Đặt câu với một thành ngữ hoặc tục ngừ em vừa tìm được
- Nghe viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực
- Giải bài 12C: Những vẻ đẹp đi cùng năm tháng
- Những câu văn nào tả vẻ dẹp của đôi giày ba ta? Nhân vật “tôi” (chị phụ trách) đã làm gì dể dộng viên cậu bé Lái ngày đầu đến lớp?
- Trước khi mở công ty vận tải đường thủy, Bạch Thái Bưởi đã làm những công việc gì?