Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp.
Luyện tập
1. Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp.
2. Tìm các từ ngữ:
a) Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm học mới.
b) Nói về hoạt động của em trong năm học mới.
Bài làm:
1.
Câu hỏi | Vào mùa hè | Vào năm học mới |
Cái trống làm gì? (Hoạt động) | ngẫm nghĩ, nằm, nghỉ, nghiêng đầu | thấy, gọi |
Cái trống thế nào? (Cảm xúc) | buồn | mừng vui |
2. Các từ ngữ:
a) Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm học mới: vui, háo hức, hào hứng, thích thú, hạnh phúc.
b) Nói về hoạt động của em trong năm học mới: học tập, lao động, thể dục, ca hát.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm trong bài một câu yêu cầu, đề nghị. Em thích cách nói nào dưới đây hơn?
- Năm nay là năm nào? Tháng này là tháng mấy?
- Em có thể làm gì để giúp ông bà khỏe mạnh?
- Hãy kể tên một vài người bạn của em. Em và các bạn thường làm gì cùng nhau?
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 2: Thời gian của em
- Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay
- Đôi bạn trong câu chuyện trên đi đâu? Chiếc bè của đôi bạn được làm bằng gì? Cảnh vật trên đường đi đẹp và mới lạ như thế nào?
- Na là một học sinh như thế nào? Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?
- [Cánh Diều] Giải tiếng việt 2 bài 9: Ôn tập giữa học kì I
- Trước khi đi học, bố mẹ nhắc em hôm nay ở lớp cần mạnh dàn phát biểu ý kiến. Em chào và hứa với bố mẹ điều gì?
- Đây là những cuốn sách mọi người đã đọc Soạn bài Thời gian của em sách Cánh diều lớp 2
- Nghe và kể lại lại mẩu chuyến sau: Đôi bạn