Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì? Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì dọc đường?
2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?
(2) Đoàn thám hiểm đã gặp nhừng khó khăn gì dọc đường? Chọn ý trả lời đúng.
a. Mất phương hướng.
b. Thiếu thức ăn, nước uống.
c. Giao tranh với thổ dân trên đảo.
d. Gặp bão lớn.
(3) Hạm đội Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? Chọn ý trả lời đúng.
a. Châu Âu - Đại Tây Dương - châu Mĩ - châu Âu.
b. Châu Âu — Đại Tây Dương - Thái Bình Dương — châu Á — châu Âu.
c. Châu Âu - Đại Tây Dương - châu Mĩ - Thái Bình Dương - châu Á - Ấn Độ Dương - châu Âu.
Bài làm:
(1) Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích: Khám phá con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới.
(2) Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn:
Đáp án:
b. Thiếu thức ăn, nước uống.
c. Giao tranh với thổ dân trên đảo.
(3) Hạm đội Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình:
Đáp án: c. Châu Âu - Đại Tây Dương - châu Mĩ - Thái Bình Dương - châu Á - Ấn Độ Dương - châu Âu.
Xem thêm bài viết khác
- Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích
- Chơi trò chơi "đoán tên cây"
- Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây: tả cây bóng mát, tả cây ăn quả, tả một cây hoa
- Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần
- Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tập
- Giải bài 25C: Từ ngữ về lòng dũng cảm Tiếng Việt lớp 4
- Viết một đoạn văn tả một loại hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích
- Điền những nội dung cần thiết vào giấy đặt mua báo chí
- Mỗi câu kể trong đoạn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu:
- Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào? Đánh dấu + vào từng ô thích hợp? Tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào?
- Hỏi người thân hoặc đọc sách báo, internet để tìm tên của các dân tộc trên đất nước Việt Nam.
- Nối đúng tên nhân vật với hành động của nhân vật: