Nội dung chính bài: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Phần tham khảo mở rộng
Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2.
Bài làm:
Nội dung bài gồm:
A. Ngắn gọn những nội dung chính
1. Ngắn gọn kiến thức trọng tâm.
- Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bảy nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bải thơ ấy.
- Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ được thể hiện qua ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu,... Bài nghị luận cần phân tích các yếu tố ấy để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng.
- Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần có bố cục mạch lạc, rõ ràng, có lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết.
B. Nội dung chính cụ thể
1. Tìm hiểu bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là dạng cơ bản nhất của nghị luận văn học. Đây là dạng bài trình bày nhận xét, đánh giá của mình về giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.
Người ra đề thường lựa chọn những vấn đề hoặc khía cạnh nổi bật của bài thơ.
- Ví dụ 1: Phân tích hình ảnh người lính trong tác phẩm “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”
- Ví dụ 2: Em hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của mình về khổ thơ cuối cùng trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” để làm rõ tình cảm của tác giả đối với quê hương, đất nước.
Về nội dung của bài nghị luận:
- Hình ảnh, ngôn ngữ được lựa chọn phải giàu ý nghĩa biểu tượng và giá trị nội dung.
- Phân tích các yếu tố ấy để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng.
Hình thức:
- Bố cục 3 phần rõ ràng mạch lạc,có lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết.
Xem thêm bài viết khác
- Nội dung chính bài: Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
- Hãy lựa chọn những tình huống sau đây cần viết vào văn bản trong các trường hợp sau
- Từ tác phẩm Những ngôi sao xa xôi, trình bày những suy nghĩ về vai trò của thế hệ trẻ trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.
- Em có cảm nhận gì về xu thế phát triển và kết thúc của xung đột kịch
- Các tác phẩm truyện ở lớp 9 đã được trần thuật theo các ngôi kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể truyện trực tiếp xuất hiện (nhân vật xưng tôi)? Cách trần thuật này có ưu thế như thế nào?
- Lời nói của em bé gồm hai phần có nhiều nét giống nhau. a) Hãy chỉ ra những điểm giông nhau và khác nhau
- Dựa vào văn bản bàn về việc đọc sách của Chu Quang Tiềm, em hãy phân tích các lí do khiên mọi người phải đọc sách
- Ôn tập phần tiếng việt
- Viết một đoạn văn cảm nhận về em bé trong bài thơ mây và sóng. Từ đó, nêu những suy nghĩ về trách nhiệm của người con với gia đình.
- Bài văn mẫu lớp 9: Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ cùng tên của Bằng Việt
- Cách cư xử của Thoóc-tơn dối với Bấc có gì đặc biệt và biểu hiện ở những chi tiết nào?
- Qua lời trò chuyện với con, người cha trong bài thơ Nói với con của Y Phương đã thể hiện những tình cảm và suy nghĩ gì về quê hương, dân tộc?