Quan sát hình 20.1 hãy gọi tên của những động vật trong hình và cho biết động vật nào là Động vật không xương sống...
Quan sát hình 20.1 hãy gọi tên của những động vật trong hình và cho biết động vật nào là Động vật không xương sống và động vật nào là động vật có xương sống.

- Kể thêm những động vật có xương sống mà em biết
Bài làm:
1: cua, 2: nhện, 3: rùa, 4: rắn, 5: ếch, 6: cá, 7: chim, 8: hươu cao cổ, 9: voi, 10: tắc kè, 11: thằn lằn bóng, 12: chó, 13: nhện, 14: bướm, 15: hải quỳ, 16: bò sữa, 17: rết, 18: cá sấu
- Động vật có xương sống: rắn, ếch, cá, chim, hươu cao cổ, voi, tắc kè, thằn lằn bóng, chó, bò sữa, cá sấu
- Động vật không xương sống: cua, nhện, rùa, bướm, hải quỳ, rết
- Một số động vật có xương sống mà em biết: trâu, mèo, gấu trúc, sóc, thỏ, ngựa, gà...
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 8: Các loại tế bào
- Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người.
- Quan sát hình 11.9 (nếu có thể thì hãy quan sát mẫu thật) và hoàn thành bảng 11.1, 11.2, 11.3
- c, Phân tích kết quả các thí nghiệm và rút ra kết luận:
- Dùng các từ thích hợp đã cho để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
- Bạn An đang tự làm một nhiệt kế đơn giản với chất lỏng là nước. Bạn định tạo ra một thang chia độ từ -50°C đến 120°C...
- 2. Tìm hiểu con đường lấy nước và muối khoáng của cây
- Ngưới ta quan sát thấy những con chim đứng ở vòng ngoài cùng sau một thời gian chịu rét đã chui vào giữa và cứ thế chúng có thể duy trì được nhiệt độ thích hợp. Hãy giải thích vì sao?
- Tìm hiểu giá trị của động vật có xương sống đối với môi trường
- Biện pháp bảo vệ động vật không xương sống
- Giải thích vì sao số lượng thú ngày càng bị suy giảm? Điều này gây nên hậu quả gì?
- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy?