Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:
a. Tranh vẽ những gì?
b. Em có suy nghĩ gì về những hình ảnh trong tranh?
c. Bức tranh muốn nói gì với chúng ta?
Bài làm:
Quan sát tranh ta thấy:
a. Trong bức tranh vẽ một người thầy đang dạy một nhóm học sinh học bài, một cậu bé đang ngồi ngoài đồng vừa chăn trâu vừa học bài, một đám bạn đang đội mưa đi đến lớp, một số bạn đang điều khiển robot, sử dụng máy tính và hình một bạn nhỏ mặc chiếc áo cử nhân.
b. Những hình ảnh trong tranh cho thấy mọi người không ngừng học tập để hoàn thiện mình, để giúp mình có được nhiều kiến thức hơn.
c. Thông qua đây, bức tranh muốn nhắc nhở chúng ta rằng: Hãy cố gắng vượt qua khó khăn, không ngừng học tập vươn lên "Có chí thì nên".
Xem thêm bài viết khác
- Chơi trò chơi: "Tìm 10 từ có tiếng tự".
- Người giàu nghị lực là người như thế nào? Nêu ví dụ về người được coi là giàu nghị lựcl
- Xếp các từ sau vào ba nhóm: từ đơn, từ láy, từ ghép.
- Vì sao nơi Tin-tin và Mi-tin đến có tên là Vương quốc Tương Lai? Em thích những gì ở Vương quốc tương lai?
- Xếp các tên người, tên địa lí nước ngoài dưới đây vào nhóm thích hợp:
- Tìm từ (chọn a hoặc b): Tìm từ có chứa tiếng trí hoặc chí.
- Em sẽ làm gì khi người thân bị ốm?
- Tìm và viết các danh từ riêng có trong đoạn văn sau vào bảng nhóm:
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào?...
- Giải bài 15C: Quan sát đồ vật
- Em nhận xét xem mỗi tên riêng đó có mấy tiếng, chúng được viết hoa như thế nào.
- Trao đổi để trả lời các câu hỏi sau: Câu nào trong bài giải thích nguyên nhân Cao Bá Quát thường bị điểm kém?