Soạn VNEN GDCD 7 bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Kiến thức thú vị

A. Hoạt động cơ bản

Hát tập thể

a. Cả lớp hát bài "Mùa xuân tình bạn" (sáng tác: Trần Đức)

b. Thảo luận các câu hỏi:

• Nội dung bài hát nói về điều gì?
• Từ nào được lặp lại nhiều nhất trong bài hát?
• Câu hát, hình ảnh nào trong bài hát để lại ấn tượng trong em? Vì sao?

=> Xem hướng dẫn giải

B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Tìm hiểu các quan niệm về tình bạn

Dưới đây là những ý kiến khác nhau về tình bạn. Em đồng ý (hoặc không đồng ý) với những ý kiến nào? Giải thích vì sao?

A. Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai người hay nhiều người, luôn biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp

B. Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích, lí tưởng sống....

C. Tình bạn có thể giữa những người cùng giới hoặc khác giới

D. Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, luôn thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

E. Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới.

=> Xem hướng dẫn giải

2. Tìm hiểu biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh

a. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: "Đi tìm tình bạn"

Câu hỏi:

• Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trên đã có những suy nghĩ và cảm giác như thế nào?
• Theo em, chú sò là người bạn như thế nào? Thái độ của chú sò với cậu bé khiến cho em suy nghĩ gì về tình bạn?
• Lời khuyên của chú sò dành cho cậu bé trong câu chuyện trên có ý nghĩa như thế nào đối với em trong việc xây dựng và phát triển tình bạn?

=> Xem hướng dẫn giải

b. Chia sẻ:

Em cảm thấy thế nào khi bên cạnh em có những người bạn tốt?

=> Xem hướng dẫn giải

3. Tìm hiểu ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh

a. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi: Một tình bạn đẹp

Câu hỏi:

• Em hãy nêu những khó khăn mà bạn Gái đã gặp phải
• Nga đã làm những gì để giúp bạn Gái trong cuộc sống và học tập?
• Tại sao tình bạn của Nga và Gái được gọi là một tình bạn đẹp?
• Em học tập được điều gì từ câu chuyện trên?

=> Xem hướng dẫn giải

b. Chia sẻ những điều nên và không nên trong tình bạn

Em hãy cùng các bạn thảo luận, ghi những điều nên và không nên trong tình bạn theo bảng mẫu sau:

=> Xem hướng dẫn giải

4. Rèn luyện tình bạn trong sáng, lành mạnh

a. Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây? Vì sao?

• C học giỏi nhưng ít quan tâm đến bạn bè
• Lan, Minh thân nhau và hay bênh vực, bảo vệ nhau mỗi khi mắc sai lầm
• Tuấn học giỏi, chơi thân với Việt, hai bạn cùng bổ sung kiến thức cho nhau, giúp nhau cùng tiến bộ
• Mặc dù biết hoàn cảnh gia đình Nam nghèo nhưng Hòa vẫn chơi thân với bạn

b. Để có một tình bạn trong sáng, em cần làm những gì?

=> Xem hướng dẫn giải

C. Hoạt động luyện tập

1. Đọc và trả lời

Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau đây về tình bạn? Giải thích tại sao?

=> Xem hướng dẫn giải

2. Xử lí tình huống và đóng vai

a. Xử lí tình huống

Tình huống 1: Em chơi thân với một bạn trong lớp nhưng gần đây bạn thường hay chỉ trích em. Bạn ấy lại vừa chỉ trích em thêm một lần nữa.

Câu hỏi:

• Em cảm thấy như thế nào?
• Em có thể nói gì (với bản thân) để giúp em giữ được lòng tự trọng?
• Em có thể nói gì với bạn ấy để vẫn giữ được tình bạn?

=> Xem hướng dẫn giải

Tình huống 2: Lan bị ốm, phải nghỉ học. Vân là bạn thân của Lan được cô giáo nhờ đến nhà Lan để lấy vở giúp Lan ghi bài ở lớp. Vân hứa với cô giáo và cả lớp sẽ đến nhà lấy vở và giúp giảng lại bài cho Lan, nhưng Vân đã không thực hiện lời hứa, với lí do nhà Vân bận việc, Vân ngủ dậy muộn nên không thể đến nhà Lan trước khi đến trường.

Câu hỏi:

• Hãy nhận xét việc làm của Vân.
• Em sẽ khuyên Vân như thế nào?
• Nếu là Lan, khi biết chuyện, em sẽ nghĩ và cư xử như thế nào với Vân?

=> Xem hướng dẫn giải

b. Đóng vai

Tình huống 1: Hai người bạn thân nhất của em đang rất giận nhau: Bây giờ, hai bạn ấy không thèm nói chuyện với nhau nữa, nhưng cả hai đều nói chuyện với em.

Em có thể làm gì để giúp 2 bạn ấy?

=> Xem hướng dẫn giải

Tình huống 2:

Lớp em đang xếp hàng để chuẩn bị cho giờ chào cờ đầu tuần, một trong trường cốc vào đầu em và như đang muốn gây sự để em đánh nhau với bạn ấy.

Em sẽ ứng xử như thế nào?

=> Xem hướng dẫn giải

3. Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận câu hỏi:

Nhóm 1: Tình bạn trong sáng, lành mạnh được dựa trên những cơ sở nào? Nếu tình bạn được xây dựng trên cơ sở không trong sáng, lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến con người?

=> Xem hướng dẫn giải

Nhóm 2: Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của mỗi con người? Em cần làm gì để xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?

=> Xem hướng dẫn giải

Nhóm 3: Hiện nay, tình trạng bạo lực học đường đang có xu hướng gia tăng, thường xuất phát từ những bất đồng trong quan hệ bạn bè. Đứng trước sự việc các bạn đánh nhau, em có thái độ, hành động như thế nào? Theo em, cần làm gì để giảm thiểu tình trạng bạo lực học đường?

=> Xem hướng dẫn giải

4. Xác định cách ứng xử trong tình bạn

Em sẽ ứng xử như thế nào trong những trường hợp sau?

=> Xem hướng dẫn giải

5. Liên hệ bản thân

• Em hãy tự liên hệ bản thân có những biểu hiện gì tốt hoặc chưa tốt trong quan hệ bạn bè của mình.
• Xây dựng kế hoạch rèn luyện nhằm phát huy những điều tốt và khắc phục những điều chưa tốt của em trong quan hệ bạn bè.

=> Xem hướng dẫn giải

D – E. Hoạt động vận dụng – Hoạt động tìm tòi mở rộng

1. Suy ngẫm

Vì sao những người sống ích kỉ hoặc không trung thực thường có ít bạn bè?

=> Xem hướng dẫn giải

2. Viết một đoạn văn ngắn (từ ½ đến 1 trang A4) về giá trị của tình bạn

=> Xem hướng dẫn giải

3. Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc những câu chuyện hay về tình bạn

=> Xem hướng dẫn giải