Sưu tầm hoặc vẽ những bức ảnh/tranh minh họa cho nọi dung câu chuyện: Một người bạn quá say mê trò chơi điện tử. Hãy quan sát bức ảnh/ tranh này và thực hiện yêu cầu ở dưới:
D. Hoạt động vận dụng.
1. Sưu tầm hoặc vẽ những bức ảnh/tranh minh họa cho nọi dung câu chuyện: Một người bạn quá say mê trò chơi điện tử. Hãy quan sát bức ảnh/ tranh này và thực hiện yêu cầu ở dưới:
a. Em hãy đặt tên cho các nhân vật và dựng lại nội dung câu chuyện đó.
b. Câu chuyện gồm mấy sự việc? Những sự việc này diễn ra như thế nào?
c. Kết cục của câu chuyện là gì? Nó có ý nghĩa ra sao?
Bài làm:
Sưu tập:

a. Nhân vật chính: Nam
Câu chuyện:
Nam vốn là một cậu học sinh chăm ngoan học giỏi, Một lần trên đường đi học về, Nam bị các bạn rủ rê đi chơi điện tử. Nam không đi. Nhưng nhiều lần bị bạn bè rủ rê, Nam nghĩ:" Chơi một lần chắc không sao đâu". Dần dà, cậu ngày càng ham mê điện tử. Trốn cha, trốn mẹ, bỏ học cũng bạn bè chơi game online, game dã chiến trên mạng. Thành tích học tập trên lớp ngày càng giảm sút. Thời gian cậu dành cho điện tử nhiều hơn cả thời gian ăn ngủ và học. Nam chơi hăng say đến mức nhập tâm vào nhân vật. Bố mẹ can ngăn như thế nào cũng không được. Dần dần cậu mắc chứng hoang tưởng, tưởng mình như các võ sĩ kiếm hiệp trên game, múa dao vô cùng đáng sợ. Bố mẹ Nam vô cùng sợ hãi trước hành động của cậu bèn đưa cậu đi chữa trị tại bệnh viện nhưng vô cùng nan giải. Câu chuyện về Nam chính là bài học cho chúng ta về tác hại chơi game.
b. Câu chuyện có:
Những sự việc này diễn ra theo trình tự thời gian vô cùng hợp lí và lôgic
c. Kết cục câu chuyện: Nam phải đi chữa trị tại bệnh viện tâm thần.
Bài học: về tác hại chơi game.
Xem thêm bài viết khác
- Sắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó
- Viết một bài văn kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với một người thân trong gia đình. Gạch dưới những cụm dnah từ được sử dụng trong bài
- Nối các đặc điểm nghệ thuật ở cột bên phải với các thể loại phù hợp ở cột bên trái.
- Sau đây là những lưu ý về tác dụng của trật từ từ trong câu. Hãy khoanh tròn vào đúng (Đ) hoặc sai (S) với từng nhận xét.
- Hãy vết bài văn ngắn (khoảng một trang) bày tỏ suy nghĩ của em về vấn đề: “Những điều chúng em muốn ở thầy cô”.
- Phát hiện lỗi trong sơ đồ. Sửa lỗi và sau đó thuyết trình về sơ đồ phân loại từ theo nguồn gốc.
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
- Dựa vào định nghĩa dưới đây, em hãy nêu những đặc điểm tiêu biểu của truyền thuyết.
- Dòng nào không nói lên đặc điểm chính của truyện kí trung đại? Chọn phương án đúng.
- Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì?
- Dựa vào dàn ý em vừa hoàn thành, hãy viết lấy một bài văn kể chuyện hoàn chỉnh
- Đọc các câu sau, chú ý những từ in đậm và thực hiện yêu cầu ở dưới