Thảo luận: Bằng cách nào em có thể biết được hình dạng bên ngoài, màu sắc, trạng thái ... của một vật thể/ chất?....
3. Thảo luận:
a, Bằng cách nào em có thể biết được hình dạng bên ngoài, màu sắc, trạng thái ... của một vật thể/ chất?
b, Nên sử dụng dụng cụ nào để đo nhiệt độ sôi của một chất?
c, Làm cách nào để biết một chất (như đường, muối ăn, đá vôi, ...) có tan trong nước hay không?
d, Dấu hiệu nào nhận ra tính chất hóa học của một chất?
Bài làm:
a, Bằng mắt thường chúng ta có thể biết được hình dạng bề ngoài, màu sắc, trạng thái ... của một vật thể/ chất
b, Để đo nhiệt độ sôi của một chất ta dùng nhiệt kế
c, Để biết một chất (như đường, muối ăn, đá vôi, ...) có tan trong nước hay không ta cho chất đó vào nước, khuấy đều, rồi quan sát hiện tượng.
d, Dấu hiệu: Có chất mới xuất hiện qua các hình thức thay đổi màu sắc, trạng thái,...
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát hình 20.1 hãy gọi tên của những động vật trong hình và cho biết động vật nào là Động vật không xương sống...
- Quan sát một số cây sống quanh em. Hoàn thành bảng sau:
- 5. Tìm hiểu thí nghiệm của nhà khoa học Prieslay
- 3. Hãy đọc thông tin và hoàn thành bảng sau
- 3. Theo em sinh sản vô tính hay sinh sản hữu tính ưu việt hơn? Vì sao?
- Điền tên các con vật (bò, gà, lợn, vịt) vào trong mỗi hình...
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 9: Sự lớn lên và phân chia của tế bào
- 1. Làm bộ sưu tập hình ảnh về các loại hoa, quả, hạt
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 10: Đặc trưng của cơ thể sống
- Xây dựng phương án xác định khối lượng riêng của cái nhẫn.
- Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau
- Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ.