Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì? Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?
2. Liên hệ thực tế
- Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?
- Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để làm gì?
- Kể một số ví dụ về vai trò, tác hại của ánh sáng và nhiệt của Mặt trời đối với sức khỏe và đời sống của con người?
Bài làm:
Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để: làm việc, làm các hoạt động ngoài trời, phơi đồ, phơi thóc lúa,...
Trường em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời để: Tổ chức các hoạt động vui chơi, sinh hoạt đội, các buổi học ngoài trời....
Ví dụ về vai trò của ánh sáng và nhiệt:
- Giúp bà con nông dân phơi hoa màu
- Giúp cây cối quang hợp và phát triển
- Giúp mọi người có thể lao động, vui chơi...
Ví dụ về tác hại của ánh sáng và nhiệt mặt trời:
- Làm đất đai khô cằn, thiếu nước tưới tiêu hoa màu
- Làm cháy da, rám nắng...
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 10: Hoạt động của chúng em ở trường
- Hãy chọn trong các khung chữ dưới đây những ý thể hiện đặc điểm đô thị và những ý thể hiện đặc điểm làng quê?
- Giới thiệu với các bạn về lá cây mình vẽ hoặc sưu tầm: Tên lá cây, màu sắc, kích thước, hình dạng của cây...
- Nhớ lại và kể tên những hoạt động làm cho em mệt? Khi đó, nhịp tim của em có gì thay đổi?
- Chọn trong mỗi nhóm động vật 1 đến 2 con vật có ở địa phương và hoàn thành bảng sau:
- Đặt ngón tay trỏ lên cổ tay của bạn như hình 4 và ấn nhẹ, cảm nhận từ cổ tay
- Quan sát hình 2 và cho biết lá cây gồm những bộ phận nào?
- Giải bài 29: Bề mặt lục địa
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Các bộ phận của một bông hoa? Các bộ phận của một quả?
- Quan sát các hình từ 7 đến 15 trả lời câu hỏi: Nói tên những loại côn trùng có ích với con người? Nói tên những loại côn trùng gây hại với con người?
- Khi viết chính tả, những bộ phận nào của cơ thể làm việc?
- Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?