Giải bài 63 sinh 7: Ôn tập
Bài 63 với mục tiêu hệ thống hóa và khái quát kiến thức sinh học 7 với nội dung "động vật học". Sau đây, KhoaHoc tóm tắt hệ thống kiến thức và hướng dẫn các bạn ôn tập.
I. Tiến hóa của giới động vật
Đặc điểm | Cơ thể đơn bào | Cơ thể đa bào | ||||
Đối xứng tỏa tròn | Đối xứng hai bên | |||||
Cơ thể mềm | Cơ thể mầm có vỏ đá vôi | Cơ thể có bộ xương ngoài bằng kitin | Cơ thể có bộ xương trong | |||
Ngành | ĐVNS | Ruột khoang | Các ngành Giun | Thân mềm | Chân khớp | ĐVCXS |
Đại diện | Trùng roi, trùng biến hình,… | Thủy tức, san hô,… | Giun đũa,giun đất, sán lông,… | Trai sông, ốc sên, hến,… | Châu chấu, chuồn chuồn, mối, kiến… | Cá chép, chim bồ câu, mèo, chó. trâu, voi, hổ,… |
II. Sự thích nghi thứ sinh
- Động vật thích nghi với môi trường sống.
- Một số có hiện tượng thứ sinh thích nghi.
III. Tầm quan trọng thực tiễn của động vật
- Đa số động vật có lợi cho tự nhiên và cho đời sống con người
- Một số động vật gây hại
STT | Tầm quan trọng thực tiễn | |
Động vật có ích | Thực phẩm (vật nuôi, đặc sản) | |
Dược liệu | ||
Công nghệ (vật dụng, mĩ nghệ, hương liệu…) | ||
Nông nghiệp | ||
Làm cảnh | ||
Vai trò trong tự nhiên | ||
Động vật có hại | Đối với nông nghiệp | |
Đối với đời sống con người | ||
Đối với sức khỏe con người |
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 30 sinh 7: Ôn tập phần I: Động vật không xương sống
- Giải bài 10 sinh 7: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang
- Trình bày sự sinh sản và phát triển có biến thái ở ếch
- Dựa vào đặc điểm nào của tôm, người dân địa phương em thường có kinh nghiệm đánh bắt tôm theo cách nào?
- Giải bài 57 sinh 7: Đa dạng sinh học
- Trùng giày di chuyển, lấy thức ăn, tiêu hoá và thải bã như thế nào?
- Giải bài 18 sinh 7: Trai sông
- San hô có lợi hay có hại? Biển nước ta có giàu san hô không?
- Nêu vai trò của lưỡng cư đối với con người
- Giải bài 11 sinh 7: Sán lá gan
- Hãy so sánh đặc điểm cấu tạo ngoài của bộ Ngỗng, bộ Gà, bộ Chim ưng, bộ Cú.
- Giải bài 25 sinh 7: Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện