[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2 bài 14: Tìm hiểu quy định nơi công cộng
Hướng dẫn giải bài Tìm hiểu quy định nơi công cộng sgk trang 62 đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Khám phá
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong các tình huống trên?
Kể thêm những tình huống em cần tìm sự hỗ trợ ở nơi công cộng mà em biêt:
2. Đọc tình huống, trả lời câu hỏi:

Khi bị lạc Hà đã tìm kiếm sự hỗ trợ bằng cách nào?
Việc em tìm kiếm hỗ trợ có lợi ích gì?
Khởi động
Kể về một lần em gặp khó khăn ở nơi công cộng. Lúc đó em đã làm gì?
Luyện tập
Xử lí tình huống:


Vận dụng
Lập danh sách các số điện thoại và địa chỉ cần ghi nhớ.

Lập danh sách số điện thoại và địa chỉ cần ghi nhớ khi cần thiết:
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi.
- Chia sẻ về những lần em không nhận lỗi, sửa lỗi. Nếu gặp lại tình huống đó em sẽ làm gì?
- Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi:
- Làm thiệp gửi đến thầy cô giáo để thể hiện tình cảm của em. Hãy chia sẻ những việc em đã làm để kính trọng thầy cô giáo.
- Em hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu.
- Em cùng các bạn lắng nghe bài hát " Lớp chúng ta đoàn kết" sáng tác Mộng Lân.
- Chia sẻ với các bạn những việc làm để thể hiện tình quê hương?
- Chia sẻ những việc em làm để bảo quản đồ dùng gia đình:
- Em cùng các bạn chơi trò chơi ai nhanh hơn?
- Chia sẻ những việc em đã làm để sử dụng thời gian hợp lí. Lập và thực hiện thời gian biểu.
- Chia sẻ về lần khó khăn khi ở nhà. Khi đó em đã làm gì?
- Theo em việc bảo quản đồ dùng cá nhân có ích lợi gì?