Lớp 6 mới
- Trang trí một tờ giấy để tên em, góp vào sổ tay của lớp:
- Em thường gặp vấn đề nào trong mối quan hệ bạn bè dưới đây:
- Bổ sung những cách khác mà em thường làm để giữ gìn tình bạn, tình thầy trò.
- 1. Tìm hiểu cách làm quen với bạn của M.
- 1. Chia sẻ những thuân lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề này.
- 1. Hãy mô tả tình huống giả định mà em có thể nóng giận hoặc lo lắng theo gợi ý sau:
- Đọc và giải quyết các tình huống sau:
- Em hãy sáng tạo những chiếc lọ thần kì để chăm sóc tinh thần giúp bản thân tốt hơn, cách làm và sử dụng chiếc lọ như sau:
- Suy nghĩ tích cực để kiểm soát cảm xúc theo gợi ý sau:
- 1. Tạo niềm vui và sự thư giãn của bản thân theo hướng dẫn sau:
- 1. Nhận diện các kiểm soát nóng giận và luyện tập kiểm soát bản thân theo hướng dẫn sau:
- 1. Sắp xếp không gian học tập sinh hoạt của em cho gọn gàng, sạch sẽ.
- 3. Em hãy thực hiên chế độ sinh hoạt hằng ngày để đảm bảo sức khoẻ. Ghi chép tích cực của bản thân.
- 1. Chia sẻ những vấn đề thuận lợi và khó khăn khi thực hiện những hoạt động trong chủ đề này.
- Thiết kế sản phẩm để thể hiện hình ảnh đáng tự hào của bản thân.
- 2. Đề xuất biện pháp giúp Hoà hoà đồng với môi trường học tập.
- 1, Thực hiện hướng dẫn để thích ứng với nhiệm vụ học tập
- 2. Lập và thực hiện thời gian biểu để cân bằng việc học tập của em.
- Lắng nghe lời cô giáo giảng, không làm việc riêng nói chuyện trong giờ học.
- Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới