Lớp 7 mới
- Xếp các từ ghép suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ, cây cỏ thành từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Mẹ tôi
- Nội dung chính bài: Mẹ tôi
- Em thích nhất chi tiết nào trong văn bản Mẹ tôi? Tại sao?
- Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn
- Suy nghĩ của em về hình ảnh mẹ qua bài Mẹ tôi
- Hãy chọn một đoạn trong thư của bố En-ri-cô có nội dung thể hiện vai trò vô cùng lớn lao của người mẹ đối với con và học thuộc đoạn đó.
- Theo em tại sao người bố không nói trực tiếp với En- ri- cô mà lại viết thư?
- Trong truyện có những hình ảnh, chi tiết nào nói về người mẹ của En- ri- cô? Qua đó, em hiểu mẹ của En- ri- cô là người như thế nào?
- Thái độ của người bố đối với En ri cô là thái độ như thế nào? Dựa vào đâu mà em biết được?
- Văn bản là một bức thư của người bố gửi cho con, nhưng tại sao tác giả lại lấy nhan đề “Mẹ tôi”.
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cổng trường mở ra
- Nội dung chính bài: Cổng trường mở ra
- Nội dung và nghệ thuật văn bản Cổng trường mở ra
- Suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người
- Hãy viết đoạn vă nêu cảm nhận về tâm trạng người mẹ trong bài Cổng trường mở ra
- Một bạn cho rằng, ngày khai trường để vào lớp Một là ngày có ấn tượng sâu đậm nhất trong tâm hồn mỗi con người. Em có tán thành ý kiến đó không?
- Phát biểu cảm nghĩ của em về đoạn cuối của văn bản bài Cổng trường mở ra
- Người mẹ nói: “Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Đã bảy năm bước qua cánh cổng trường, bây giờ em hiểu thế giới kì diệu đó là gì?
- Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?