Phân tích cấu tạo của các câu ghép dưới đây (viết vào phiếu học tập)
2. Phân tích cấu tạo của các câu ghép dưới đây (viết vào phiếu học tập)
Câu ghép | QHT/cặp QHT | Vế câu 1 | Vế câu 2 | ||
CN1 | VN1 | CN2 | VN2 | ||
Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ. | |||||
Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. | |||||
Bài làm:
Câu ghép | QHT/cặp QHT | Vế câu 1 | Vế câu 2 | ||
CN1 | VN1 | CN2 | VN2 | ||
Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ. | Mặc dù …. nhưng…… | giặc Tây | hung tàn | chúng | không thể ngăn cản các cháu học tập, vui chơi, đoàn kết, tiến bộ. |
Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. | Tuy | rét | vẫn kéo dài | mùa xuân | đã đến bên bờ sông Lương |
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì?
- Tìm chỗ thích hợp để đặt dấu chấm. Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc viết hoa
- Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long? Vì sao chú Hai Long phải lấy thư và gửi báo cáo theo cách trẽn?
- Thêm vào mỗi chỗ trống một quan hệ từ và về câu thích hợp để tạo thành câu ghép
- Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đứng ưới đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa:
- Giải bài 19C: Cách nối các vế câu ghép - Kết bài trong bài văn tả người
- Xếp tên các huy chương, danh hiệu và giải thưởng dưới đây vào ô thích hợp. Viết lại các tên ấy cho đúng
- Cùng chơi: Ghép vế câu
- Giải bài 30C: Em tả con vật
- Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ nhất
- Viết vào vở tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúng:
- Quan sát bức ảnh sau nói những điều em biết về bà Nguyễn Thị Định