Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau:
b. Đọc thông tin:

c. Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau:
Câu 1: Chế biến thức ăn nhằm mục đích gì?
Câu 2: Ghép những phương pháp chế biến ở cột 1 với các loại thức ăn ở cột 2 trong bảng dưới đây cho phù hợp:

Bài làm:
c.
Câu 1: Chế biến thức ăn nhằm mục đích làm cho thức ăn có kích cỡ phù hợp, mùi vị thơm ngon vật nuôi dễ ăn và thích ăn, làm chín hoặc mền thức ăn để dễ tiêu hóa, loại bỏ độc tố, tránh ngộ độc và tăng giá trị dinh dưỡng của thức ăn
Câu 2:
1-D
2-C
3-B
4-E
5-G
6-A
Xem thêm bài viết khác
- Công nghệ VNEN 7 bài 10: Nuôi thủy sản
- Nguồn lợi hải sản gồm những loại nào? Nguồn lợi hải sản của Việt Nam có đặc điểm như thế nào?
- Thực hành trồng cây, các nhóm viết báo cáo kết quả thực hành - Công nghệ VNEN 7 bài 7 Giải Công nghệ VNEN 7 bài 7
- Với hiểu biết của mình qua sách, báo, tivi,... và thực tế ở địa phương, hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Kể tên một số động vật thủy sản có giá trị xuất khẩu hoặc giá trị kinh tế ở địa phương và trong nước? Nuôi các động vật thủy sản xó giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì?
- Căn cứ vào số liệu trong bảng, hãy so sánh năng suất và chất lượng sản phẩm của các vật nuôi trên
- Quan sát các hình ảnh sau và cho biết chúng có mỗi liên hệ gì với các vấn đề liên quan đến rừng
- Hoàn thiện phiếu học tập theo mẫu:
- Quan sát hình 2, điển tên mô tả vật nuôi có biểu hiện bị bệnh vào cột "tên hình" trong bảng dưới đây cho phù hợp
- Các đặc điểm chủ yếu của nuôi trồng thủy sản có gì giống và khác so với các đặc điểm chủ yếu của chăn nuôi?
- Môi trường sống của tôm, cá có gì khác so với môi trường sống của vật nuôi trên cạn?
- 1. Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về: vai trò của đất trồng, thành phần của đất trồng, các biện pháp sử dụng, cải tạo đất trồng