Thảo luận để xác định những điều nên và không nên làm khi giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình.
Hoạt động 2: Xác định những điều nên, không nên khi giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình
- Thảo luận để xác định những điều nên và không nên làm khi giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình.
![[Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 18 - Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình [nid:76608]](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/29/96a9a4a1a977357cb400a63766ab8633.png)
Bài làm:
• Nên làm:
- Nhẹ nhàng khuyên bảo nhau.
- Cùng nhau cố gắng để vượt qua.
- Chia sẻ với nhau khi có chuyện không vui.
- Ngồi lại nói chuyện đề hiểu nhau hơn.
- …
• Không nên làm:
- Quát mắng, tranh cãi gay gắt.
- Đánh đập.
- Trách móc nhau.
- Lạnh nhạt, không nhắc nhở cho nhau để thay đổi.
Xem thêm bài viết khác
- Những biểu hiện của biến đổi khí hậu. Tác động của biến đổi khí hậu đối với đời sống con người.
- Quan sát hình ảnh, thảo luận xây dựng tiểu phẩm về hành vi có văn hóa nơi công cộng. Thể hiện tiểu phẩm theo kịch bản đã xây dựng
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 1 - Lớp học mới của em
- Phiếu nhận xét môn hoạt động trải nghiệm 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
- Em hãy xác định những đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống theo mẫu gợi ý sau:
- Địa phương em có những truyền thống nào? Em đã góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương như thế nào?
- Thảo luận và sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau
- Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền? Thế nào là giá trị của con người?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 4 - Truyền thống trường em
- Thảo luận và đưa ra cách giải quyết trong các tình huống sau
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào của gia đình? Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà? Kết nối tri thức và cuộc sống lớp 6
- Thảo luận để lập kế hoạch thiện nguyện theo mẫu gợi ý sau: