-
Tất cả
-
Tài liệu hay
-
Toán Học
-
Soạn Văn
-
Soạn đầy đủ
- Tiếng Việt 2 tập 2 KNTT
- Tiếng Việt 2 CTST
- Tiếng Việt 2 sách Cánh Diều
- Tiếng Việt 3 tập 2
- Tiếng Việt 3 tập 1
- Tiếng Việt 4 tập 2
- Tiếng Việt 4 tập 1
- Tiếng Việt 5 tập 2
- Tiếng Việt 5 tập 1
- Soạn văn 6
- Soạn văn 7
- Soạn văn 8 tập 1
- Soạn văn 8 tập 2
- Soạn văn 9 tâp 1
- Soạn văn 9 tập 2
- Soạn văn 10 tập 1
- Soạn văn 10 tập 2
- Soạn văn 11
- Soạn văn 12
-
Soạn ngắn gọn
- Soạn văn 12 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 12 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 11 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 11 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 10 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 10 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 9 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 9 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 8 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 8 ngắn gọn tập 2
- Soạn văn 7 ngắn gọn tập 1
- Soạn văn 7 ngắn gọn tập 2
- Ngữ văn VNEN
- Đề thi THPT QG môn Ngữ Văn
-
Soạn đầy đủ
-
Tiếng Anh
-
Vật Lý
-
Hóa Học
-
Sinh Học
-
Lịch Sử
-
Địa Lý
-
GDCD
-
Khoa Học Tự Nhiên
-
Khoa Học Xã Hội
-
Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại
2. Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại
Lắng/nghe thầy côi giáo giới thiệu về các giai cấp, tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông và phương Tây kết hợp quan sát các hình ảnh dưới đây để thực hiện yêu cầu sau:
- Vẽ và trình bày sơ đồ các giai cấp, tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông và phương Tây
- Miêu tả hoạt động lao động của nông dân và nô lệ qua hình 6,7 và hoạt động giải trí của chủ nô Rô-ma qua hình 8,9
- Các ông vua cố đại phương Đông có tên gọi như thế nào? Họ có những quyền gì? Em hãy miêu tả hình 10
Bài làm:
Vẽ sơ đồ:
Miêu tả các bức ảnh:
- Hình 6, 7: miêu tả cuộc sống khó khăn, vất vả, bị bóc lột của những người tầng lớp thấp cụ thể là cảnh những người nông dân đang làm việc trên sông Lưỡng Hà, vận chuyển hàng hóa, chèo thuyền và cảnh hàng chục nô lê đang khéo đồ, khuân vác hàng hóa phục vụ chủ nô
- Hình 8, 9: là những hoạt động giải trí của các chủ nô Rô-ma tại nhà hát, đấu trường Rô-ma, coi những người ở tầng lớp thấp kém như nô lệ, "những công cụ biết nói" để làm những hành động giải trí, tiêu khiển, mua vui cho họ
Ở mỗi quốc gia các ông vua có những tên gọi khác nhau: Thiên tử (Trung Quốc), Pha-ra-ông (Ai Cập), En-si(Lưỡng hà)
Họ có quyền tối cao:đặt ra luật pháp, chỉ huy quân đội, là người đại diện thần thánh ở trần gian
Hình 10 là bức tranh về tượng Nhân sư, biểu tượng quyền lực và sức mạnh của các Pha-ra-ông Ai Cập vô cùng hùng vĩ, với chiều cao khổng lồ được xây dựng bằng chính sức của những nô lệ và người lao động dưới quyền vị vua Pha-ra-ông. Đây được xem như biểu tượng sức mạnh người Ai Cập cổ đại trường tồn với thời gian
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học xã hội 6 bài 16: Không khí và các khối khí
- Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938?
- Em biết gì về các nhân vật lịch sử như Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Ngô Quyền? Đóng góp của những dân tộc này đối với lịch sử dân tộc?
- Dựa vào bảng ( trang 101 sgk vnen khoa học xã hội 6), hãy: Dùng compa vẽ mặt cắt bổ đôi của Trái đất, điền tên: lõi, lớp trung gian, lớp vỏ Cho biết người ta có thể sử dụng nhiệt độ bên trong của Trái đất để làm gì?
- Có phải nước Âu Lạc sụp đổ là do mất cảnh giác không? Qua đó em hiểu bài học gì về công cuộc bảo vệ chủ quyền đất nước hiện nay?
- Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp.
- Quan sát hình 16, đọc bảng 1( tr.117) và ghi vào vở theo gợi ý dưới đây:
- Tính nhiệt độ trung bình ngày
- Đặc điểm kiến trúc của người phương Đông khác gì với người phương Tây
- Quan sát bảng số liệu sắp xếp lại theo thứ tự các lục địa theo diện tích từ nhỏ đến lớn
- Căn cứ vào tỉ lệ bản đồ ở hình 3, đo và tính khoảng cách trên thực địa theo đường thẳng từ :
- Đọc thông tin kết hợp vối quan sát hình 10,11,12,13 thảo luận thực hiện ác yêu cầu sau: