Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại
2. Tìm hiểu về các loại giai cấp, tầng lớp, thể chế nhà nước ở phương Đông và phương Tây cổ đại
Lắng/nghe thầy côi giáo giới thiệu về các giai cấp, tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông và phương Tây kết hợp quan sát các hình ảnh dưới đây để thực hiện yêu cầu sau:
- Vẽ và trình bày sơ đồ các giai cấp, tầng lớp trong xã hội cổ đại phương Đông và phương Tây
- Miêu tả hoạt động lao động của nông dân và nô lệ qua hình 6,7 và hoạt động giải trí của chủ nô Rô-ma qua hình 8,9
- Các ông vua cố đại phương Đông có tên gọi như thế nào? Họ có những quyền gì? Em hãy miêu tả hình 10
Bài làm:
Vẽ sơ đồ:

Miêu tả các bức ảnh:
- Hình 6, 7: miêu tả cuộc sống khó khăn, vất vả, bị bóc lột của những người tầng lớp thấp cụ thể là cảnh những người nông dân đang làm việc trên sông Lưỡng Hà, vận chuyển hàng hóa, chèo thuyền và cảnh hàng chục nô lê đang khéo đồ, khuân vác hàng hóa phục vụ chủ nô
- Hình 8, 9: là những hoạt động giải trí của các chủ nô Rô-ma tại nhà hát, đấu trường Rô-ma, coi những người ở tầng lớp thấp kém như nô lệ, "những công cụ biết nói" để làm những hành động giải trí, tiêu khiển, mua vui cho họ
Ở mỗi quốc gia các ông vua có những tên gọi khác nhau: Thiên tử (Trung Quốc), Pha-ra-ông (Ai Cập), En-si(Lưỡng hà)
Họ có quyền tối cao:đặt ra luật pháp, chỉ huy quân đội, là người đại diện thần thánh ở trần gian
Hình 10 là bức tranh về tượng Nhân sư, biểu tượng quyền lực và sức mạnh của các Pha-ra-ông Ai Cập vô cùng hùng vĩ, với chiều cao khổng lồ được xây dựng bằng chính sức của những nô lệ và người lao động dưới quyền vị vua Pha-ra-ông. Đây được xem như biểu tượng sức mạnh người Ai Cập cổ đại trường tồn với thời gian
Xem thêm bài viết khác
- Em biết gì về trận chiến Bạch Đằng năm 938?
- Dựa vào sơ đồ và đọc thông tin dưới đây, hãy cho biết :
- Hãy nối những địa danh ở cột bên trái với tên quốc sư/vùng ở cột bên phải sao cho phù hợp (ghi số thứ tự và cái tương tự vào vở)
- Vẽ và hoàn thành nội dung hai sơ đồ dưới đây:
- Em biết gì về các nhân vật lịch sử như Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Ngô Quyền? Đóng góp của những dân tộc này đối với lịch sử dân tộc?
- Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938?
- Khoa học xã hội 6 bài 14: Nội lực và ngoại lực khoáng sản
- Đọc kĩ thông tin hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của các cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân ta từ thế kỉ thứ I đến thế kỉ thứ X
- Vẽ cấu tạo của Trái đất
- Tìm hiểu qua sách báo, mạng Internet về vai trò của bản đồ trong đời sống sản xuất hoặc quân sự và viết một bài báo cáo ngắn( khoảng 15 dòng) về vấn đề đã tìm hiểu
- Trình bày trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 theo lược đồ
- Đọc đoạn thông tin, kết hợp với hình 1,2,3 tahor luận để thực hiện các yêu cầu và trả lời câu hỏi sau: