Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhóm
4. Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhóm
| Sự vật 1 | Từ so sánh | Sự vật 2 |
| a. Trăng khuya | hơn | đèn |
| b. ................. | ............. | ........... |
| c. ................. | ............. | ........... |
a. Ông trăng tròn sáng tỏ b. Bế cháu ông thủ thỉ:
Soi rõ sân nhà em - Cháu khỏe hơn ông nhiều
Trăng khuya sáng hơn đèn Ông là buổi trời chiều
Ơi ông trăng sáng tỏ Cháu là ngày rạng sáng
c. Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc trong
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
Bài làm:
| Sự vật 1 | Từ so sánh | Sự vật 2 |
| a. Trăng khuya | hơn | đèn |
b. Cháu Ông Cháu | khỏe hơn là là | ông buổi trời chiều ngày rạng sáng |
c. Những ngôi sao mẹ | chẳng bằng là | mẹ ngọn gió |
Xem thêm bài viết khác
- Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi kết quả vào vở
- Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
- Đọc đoạn 1, thảo luận, trả lời câu hỏi sau: Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? Để chuẩn bị đi học, ông ngoại giúp bạn nhỏ những gì?
- Giải bài 1A: Cậu bé thông minh
- Chép đoạn văn sau vào vở và đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
- Hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ về ngày hội
- Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện Người lính dũng cảm
- Chọn hai từ ngữ mới được hoàn chỉnh ở hoạt động 2, đặt câu với mỗi từ ngữ đó.
- Mỗi nhóm tìm các tiếng có thể ghép với mỗi tiếng ở cột bên trái để tạo thành từ ngữ.
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tên hội là gì? Em đoán xem hội diễn ra ở đâu?
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang cầm cái gì? Thử đoán xem họ đang nói gì?
- Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu kể về một người lao động trí óc mà em biết Kể về một người lao động trí óc mà em biết