Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất?
Câu 2: Trang 143 - sgk Sinh học 8
Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất?
Bài làm:
- Để biết rễ nào còn, rễ nào mất thì tốt nhất là kích thích mạnh vào chi trước và lần lượt kích thích mạnh từng chi sau.
Xem thêm bài viết khác
- Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người
- Mô tả cấu tạo trong của đại não
- Hãy trình bày phản xạ điều hòa hoạt động của tim và hệ mạch trong các trường hợp sau
- Tại sao trong đường dẫn khí của hệ hô hấp đã có những cấu trúc và cơ chế chống bụi, bảo vệ phổi mà khi làm lao động vệ sinh hay đi đường vẫn cần đeo khẩu trang chống bụi?
- Có Khi nào cả cơ gấp và cơ duỗi một bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng duỗi tối đa ?
- Hãy quan sát đồng tử của bạn em khi dọi và không dọi đèn pin vào mắt
- Giải bài 42 sinh 8: Vệ sinh da
- Phân biệt chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng
- Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng trụ não, não trung gian và tiểu não
- Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa, hệ hô hấp và hệ bài tiết trong sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường
- Giải bài 30 sinh 8: Vệ sinh tiêu hóa
- Trình bày những đặc điểm tiến hóa của hệ cơ người