Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ giúp chúng ta mở mang sự hiểu biết về nhiều mặt, rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân, góp phần xây dựng quan hệ tập thể và tình thân ái với mọi người xung quanh. Và để hiểu rõ hơn, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học ngay sau đây.
A. Kiến thức trọng tâm
1. Truyện đọc: “ Điều ước của Trương Quế Chi”.
Gợi ý trả lời câu hỏi:
a) Qua truyện trên, em thấy Trương Quế Chi suy nghĩ, ước mơ những gì?
- Ước mơ của Trương Quế Chi là trở thành một người con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ và trở thành nhà báo. Trương Quế Chi nghĩ: Muốn thành nhà báo phải giỏi văn, phải viết hay, viết nhiều, phải có cảm xúc với cuộc sống, thiên nhiên đất nước.
b) Bạn Trương Quế Chi đã làm như thế nào để thực hiện ước mơ đó?
Để thực hiện ước mơ đó, Trương Quế Chi đã:
- Cố gắng học tập thật giỏi
- Tập viết văn, làm thơ và vẽ tranh
- Dịch thơ, dịch truyện từ tiếng Pháp sang tiếng việt.
- Tham gia các hoạt động tập thể, các hoạt động xã hội.
- Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài hước….
=> Kết quả: trở thành dịch giả nhỏ tuổi, đạt huy chương vàng thi vẽ quốc tế và là học sinh gương mẫu trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
c) Em học tập được gì ở bạn Trương Quế Chi?
- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
- Chăm chỉ, tích cực và tự giác.
- Xây dựng ước mơ cho bản thân mình.
2. Nội dung bài học:
* Khái niệm:
- Tích cực là luôn luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện.
- Tự giác là chủ động làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát.
* Ý nghĩa:
- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt
- Rèn luyện được kĩ năng cần thiết cho bản thân
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
- Được mọi người tôn trọng và quý mến.
* Rèn luyện:
- Mỗi người xây dựng cho mình một ước mơ
- Phải quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định để học giỏi và tham gia tích cực các hoạt động tập thể và xã hội.
- Không ngại khó khăn và trốn tránh những công việc chung.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Bài tập a: Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với các biểu hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
- Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng
- Tham gia văn nghệ, thể dục thể thao của trường
- Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai
- Tham gia các câu lạc bộ học tập
- Là thành viên hội chữ thập đỏ
- Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng
- Tham gia đội tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội
- Tự giác tham gia các hoạt động của lớp
- Trời mưa không đến sinh hoạt đội
- Tham gia phụ trách sao nhi đồng
- Ở nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp
- Đi thăm thầy cô, giáo cũ với các bạn cùng lớp
Bài tập b: Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội ở trường. Phương từ chối không đi vì đang ngủ. Tuấn rủ các bạn khác đi cùng. Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương?
Bài tập c: Em hãy nêu những biểu hiện của việc tham gia tích cực hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
Bài tập d: Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
Xem thêm bài viết khác
- Sắp đến ngày 20/11, em dự định sẽ làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy giáo, cô giáo đã và đang dạy mình?
- GDCD 6: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 5)
- Những trẻ bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật... và trẻ em lang thang cơ nhỡ… có quyền và nghĩa vụ học tập không ?
- Tìm những biểu hiện sống chan hòa và chưa biết sống chan hòa?
- Em hãy nêu một số ví dụ về việc vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân mà em biết.
- Em hãy tìm hiểu những tấm gương về sống chan hòa với mọi người?
- Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
- Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân?
- Hãy đánh dấu X vào các ô trống tương ứng với thành ngữ nói về tiết kiệm?
- Để sống chan hòa với mọi người, em cần phải học tập, rèn luyện như thế nào?
- Em hiểu như thế nào là : “Tiên học lễ, hậu học văn”?
- Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em