Đóng vai xử lí tình huống: Tình huống 1 - Em bị một số người bán hàng dụ dỗ, ép hút thửa thuốc lá. Em sẽ ứng xử như thế nào?
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai xử lí tình huống:
a. Đọc kĩ các tình huống dưới đây:
- Tình huống 1 - Em bị một số người bán hàng dụ dỗ, ép hút thửa thuốc lá. Em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 2 - Em được mời, nài ép phải uống rượu (hoặc bia) trong một buổi tiệc. Em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 3 - Em bị một nhóm thanh niên xấu dụ dỗ, em dùng thử ma túy. Em sẽ ứng xử như thế nào?
b. Các bạn trong nhóm thảo luận, đưa ra cách ứng xử trong mỗi tình huống
c. Phân công các bạn theo từng nhân vật, đóng vai thể hiện cách xử lí tình huống.
Bài làm:
Xử lí tình huống
| Tình huống | Cách xử lí |
| Tình huống 1 | Khi có người dụ dỗ, ép hút thử thuốc lá em sẽ trả lời thẳng thắn: “Cám ơn, nhưng mình không hút thuốc”. Nếu người ấy vẫn cứ ép và ngay cả cười nhạo, em có thể nói thêm là: “Vì biết là hút thuốc có hại cho sức khỏe nên mình không hút” hay là “Đừng ép mình nữa. Hút hay không là quyền của mình”. Nếu họ vẫn cố tình ép, em sẽ xin phép họ rồi đi chỗ khác với một lí do là phải về nhà hoặc bận đi một công việc khác... |
| Tình huống 2 | Khi có người mời, nài ép phải uống rượu (bia) trong một buổi tiệc em sẽ khéo léo từ chối và xin phép họ mình uống nước lọc hoặc nước ngọt. Bởi vì mình chưa được phép sử dụng các đồ uống có cồn và đó là thức uống gây hại cho sức khỏe nên mình xin phép không uống. |
| Tình huống 3 | Khi có đám thanh niên dụ dỗ, sử dụng ma túy, em sẽ thẳng chắn từ chối với họ là: "Cảm ơn, nhưng tôi không sử dụng". Nếu họ vẫn tiếp tục dụ dỗ và thậm chí ép buộc thì em sẽ tìm cách tránh xa đám thanh niên đó, kể rõ câu chuyện của mình cho người lớn (thầy cô, bố mẹ) và nhờ sự giúp đỡ của người lớn để đảm bảo an toàn cho những ngày tiếp theo. |
Xem thêm bài viết khác
- Soạn VNEN khoa học 5 phiếu kiểm tra 1: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề con người và sức khỏe?
- Câu 2 Trang 35 sách VNEN khoa học 5 tập 2 Hãy ghép tên các thiết bị dưới đây với vai trò của nó cho phù hợp
- Lấy một trong các hỗn hợp sau và dụng cụ phù hợp ở góc học tập để tách các chất ra khỏi hỗn hợp
- Quan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em
- Dựa vào sơ đồ dưới đây để trình bày quy trình sản xuất thủy tinh
- Xây dựng cam kết thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường
- Hãy viết 4 nguyên nhân gây thu hẹp, thoái hóa hoặc ô nhiễm với 4 môi trường sau:
- Giải khoa học 5 VNEN bài 24 Sử dụng năng lượng chất đốt
- Có mấy loại tơ sợi? Đó là những loại nào? Chúng thường được sử dụng để làm gì?
- Cao su và chất dẻo có những tính chất gì? Nêu cách bảo quản những đồ dùng bằng cao su và chất dẻo.
- Nêu những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
- Lấy một tờ giấy A4, vẽ một bàn tay to bằng cả trang giấy, trên mỗi ngón tay viết những người hoặc địa chỉ tin cậy, có thể giúp đỡ em phòng tránh bị xâm hại tình dục