Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?
Nhiệm vụ 4: Giữ gìn quan hệ với bạn bè, thầy cô
Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?
| TT | Bối cảnh | Lời nói và hành động |
| 1 | Em tình cờ biết được hôm nay là ngày sinh nhật của thầy/ cô dạy môn Vật lí. | |
| 2 | Người bạn bên cạnh em bị điểm kém trong bài kiểm tra một tiết. | |
| 3 | Người bạn đi phía trước em ôm một chồng vở cao ngất. | |
| 4 | Bạn trong lớp em qục xuống bàn, kêu đau bụng. | |
| 5 | Em và bạn cùng trực nhật lớp, nhưng bạn em không thực hiện | |
| 6 | Em quên xin chữ kí bố mẹ vào bài kiểm tra để gửi lại cho giáo viên bộ môn. | |
| 7 | Đó là chiếc bút chì của em, nhưng bạn khăng khăng nói là của bạn. | |
| 8 | Em tặng hoa cô giáo dạy em nhân ngày 20 - 11, nhưng có một giáo viên khác trong trường đang đi cùng cô. |
Bài làm:
| TT | Bối cảnh | Lời nói và hành động |
| 1 | Em tình cờ biết được hôm nay là ngày sinh nhật của thầy/ cô dạy môn Vật lí. | em sẽ đến và chúc mừng: "Em chúc thầy/ cô sinh nhật vui vẻ ạ" |
| 2 | Người bạn bên cạnh em bị điểm kém trong bài kiểm tra một tiết. | em sẽ động viên bạn:" Bạn đừng buồn. Mình tin bạn sẽ đạt điểm cao trong bài kiểm tra lần sau." |
| 3 | Người bạn đi phía trước em ôm một chồng vở cao ngất. | em sẽ đi đến và giúp bạn:" mình cầm giúp bạn một ít nhé." |
| 4 | Bạn trong lớp em qục xuống bàn, kêu đau bụng. | Em sẽ hỏi thăm bạn: "Bạn có đau lắm không? Mình đưa bạn xuống phòng y tế nhé." |
| 5 | Em và bạn cùng trực nhật lớp, nhưng bạn em không thực hiện | Em sẽ nói chuyện với bạn nếu không được sẽ báo cáo với thầy/ cô giáo |
| 6 | Em quên xin chữ kí bố mẹ vào bài kiểm tra để gửi lại cho giáo viên bộ môn. | Em sẽ sin lỗi thầy cô và xin thầy cô cho mình cầm bài về xin chữ kí bố mẹ sau |
| 7 | Đó là chiếc bút chì của em, nhưng bạn khăng khăng nói là của bạn. | Em sẽ nói chuyện với bạn và đưa ra bằng chứng đó là chiếc bút chì chủa em |
| 8 | Em tặng hoa cô giáo dạy em nhân ngày 20 - 11, nhưng có một giáo viên khác trong trường đang đi cùng cô. | Em sẽ đợi cô lên lớp rồi tặng hoa cho cô giáo. |
Xem thêm bài viết khác
- Đánh dấu X và ô trống chỉ khoản tiền mà em có và cho biết em dùng khoản tiền đó để làm gì.
- Ghi lại những nơi công cộng mà em đã tham gia và ý nghĩa của nơi đó.
- Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em trong vấn đề đó.
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó.
- 1. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình?
- Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
- 1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật sau vào cột phù hợp.
- 1. Đánh dấu X vào trước việc em sẽ làm nếu em muốn mua một món đồ nhưng nhìn thấy mọi người đang chen lấn, xô đẩy để mua món đồ đó.
- 1. Liệt kê những hoạt động của người dân ở địa phương em đã góp phần làm gia tăng biến đổi khí hậu.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiệ trong chủ đề này.
- Nêu một số dịch bệnh sau thiên tai và chia sẻ cách phòng chống dịch bệnh đó.
- Hãy kể về nghề truyền thống mà em biết và giá trị mà nghề đó mạng lại.