Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?

1 Đánh giá

Nhiệm vụ 4: Giữ gìn quan hệ với bạn bè, thầy cô

TT	Bối cảnh	Lời nói và hành động
1	Em tình cờ biết được hôm nay là ngày sinh nhật của thầy/ cô dạy môn Vật lí.
2	Người bạn bên cạnh em bị điểm kém trong bài kiểm tra một tiết.
3	Người bạn đi phía trước em ôm một chồng vở cao ngất.
4	Bạn trong lớp em qục xuống bàn, kêu đau bụng.
5	Em và bạn cùng trực nhật lớp, nhưng bạn em không thực hiện
6	Em quên xin chữ kí bố mẹ vào bài kiểm tra để gửi lại cho giáo viên bộ môn.
7	Đó là chiếc bút chì của em, nhưng bạn khăng khăng nói là của bạn.
8	Em tặng hoa cô giáo dạy em nhân ngày 20 - 11, nhưng có một giáo viên khác trong trường đang đi cùng cô.

Bài làm:

TT	Bối cảnh	Lời nói và hành động
1	Em tình cờ biết được hôm nay là ngày sinh nhật của thầy/ cô dạy môn Vật lí.	em sẽ đến và chúc mừng: "Em chúc thầy/ cô sinh nhật vui vẻ ạ"
2	Người bạn bên cạnh em bị điểm kém trong bài kiểm tra một tiết.	em sẽ động viên bạn:" Bạn đừng buồn. Mình tin bạn sẽ đạt điểm cao trong bài kiểm tra lần sau."
3	Người bạn đi phía trước em ôm một chồng vở cao ngất.	em sẽ đi đến và giúp bạn:" mình cầm giúp bạn một ít nhé."
4	Bạn trong lớp em qục xuống bàn, kêu đau bụng.	Em sẽ hỏi thăm bạn: "Bạn có đau lắm không? Mình đưa bạn xuống phòng y tế nhé."
5	Em và bạn cùng trực nhật lớp, nhưng bạn em không thực hiện	Em sẽ nói chuyện với bạn nếu không được sẽ báo cáo với thầy/ cô giáo
6	Em quên xin chữ kí bố mẹ vào bài kiểm tra để gửi lại cho giáo viên bộ môn.	Em sẽ sin lỗi thầy cô và xin thầy cô cho mình cầm bài về xin chữ kí bố mẹ sau
7	Đó là chiếc bút chì của em, nhưng bạn khăng khăng nói là của bạn.	Em sẽ nói chuyện với bạn và đưa ra bằng chứng đó là chiếc bút chì chủa em
8	Em tặng hoa cô giáo dạy em nhân ngày 20 - 11, nhưng có một giáo viên khác trong trường đang đi cùng cô.	Em sẽ đợi cô lên lớp rồi tặng hoa cho cô giáo.

43 lượt xem

Cập nhật: 08/09/2021

Xem thêm bài viết khác

Nêu một số dịch bệnh sau thiên tai và chia sẻ cách phòng chống dịch bệnh đó.
Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em.
Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
Viết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình
1. Đọc câu chuyện của T. và trả lời câu hỏi.
1. Liệt kê những hoạt động của người dân ở địa phương em đã góp phần làm gia tăng biến đổi khí hậu.
[CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 4: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình
1. Đánh dấu X vào trước những thời điểm phù hợp để gặp thầy cô trao đổi về điều em cần.
1. Chỉ rõ ý nghĩa/ hậu quả của mỗi cách ứng xử dưới đây khi thầy cô gọi em trả lời câu hỏi liên quan đến bài học mà em không biết trả lời. Đánh dấu X vào ô trống với cách ứng xử mà em lựa chọn.
Viết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em.
1. Đánh dấu X vào trước những biểu hiện của cơ thể khi em nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống.
Hoàn thiện sơ đồ tư duy sau về vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình em.

Xem thêm SBT hđ trải nghiệm 6 chân trời, giải SBT hướng nghiệp 6, bài tập hđ trải nghiệm 6 CTST