Ghi cách ứng xử của em khi gặp các tình huống sau:
Nhiệm vụ 8: Ứng xử trước hành vi thiếu văn minh
Ghi cách ứng xử của em khi gặp các tình huống sau:
![[CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/01/25/cc7cb2691be726e8dca39549c72d52ed.png)
![[CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/23/1eb0930281a4a91406235040f1721071.png)
Bài làm:
Cách ứng xử của em là:
1- Em sẽ nhắc nhở bạn không được chen lấn chỗ của người khác mà phải xếp hàng đúng quy định
2- Em sẽ nhường chỗ cho bà trước rồi nói chuyện với bạn kia.
3- Em nhặt rác vứt vào thùng và nhắc người đo không được tái phạm nếu không sẽ báo cơ quan chức năng.
4- Em sẽ đến gần và yêu cầu các bạn nói nhỏ lại
Xem thêm bài viết khác
- 1. Đánh dấu X vào mức độ thực hiện các việc làm của em để tạo bầu không khí gia đình vui vẻ.
- Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
- Khoanh tròn vào số thứ tự những việc em đã làm để góp phần giảm thiểu biến đổi khí hậu.
- Viết thông điệp để thức tỉnh ý thức của cộng đồng về "Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu."
- Viết những từ/ cụm từ chỉ những đặc điểm, đức tính, sở thích, khả năng mà em yêu thích ở bản thân mình.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 3: Xây dựng tình bạn tình thầy trò
- 1. Chỉ rõ ý nghĩa/ hậu quả của mỗi cách ứng xử dưới đây khi thầy cô gọi em trả lời câu hỏi liên quan đến bài học mà em không biết trả lời. Đánh dấu X vào ô trống với cách ứng xử mà em lựa chọn.
- Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hiện những việc làm đó từng việc làm đó.
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó.
- Viết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
- Ghi cách ứng xử của em khi gặp các tình huống sau: