Giải bài 6C: Buổi đầu đi học của em
Giải bài 6C: Buổi đầu đi học của em - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 47. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Hỏi - đáp:
- Thầy (cô) giáo dạy bạn ở lớp 1 tên là gì?
- Ai là người bạn thân thiết với bạn ở lớp 1?
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B thích hợp với từ ngữ ở cột A

4. Nghe thầy cô hướng dẫn
5. Luyện đọc
6. a. Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
b. Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
c. Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu tường.
B. Hoạt động thực hành
1. Chọn tiếng thích hợp ở bên phải ghép với tiếng bên trái để tạo thành từ ngữ viết đúng

2. Trò chơi Thi tìm từ nhanh.
Các nhóm chọn yêu cầu a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.
a. Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc X, có nghĩa như sau:
- Cùng nghĩa với chăm chỉ
- Trái nghĩa với gần
- (Nước) chảy rất mạnh và nhanh.
b. Tìm các từ chứa tếng có vần ươn hoặc ương, có nghĩa như sau:
- Cùng nghĩa với thuê
- Trái nghĩa với phạt
- Làm chín bằng cách đặt trực tiếp trên than, lửa.
3. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp
a. Ông em bố em và chú em đều là thợ mỏ.
b. Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con ngoan trò giỏi.
c. Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội.
4. Kể cho bạn nghe về buổi đầu đi học của em.
Gợi ý:
- Hôm đó, em đến trường một mình hay có ai đưa đi?
- Trên đường tới trường, em nhìn thấy những cảnh gì?
- Buổi đầu đi học, điều gì làm em thấy lạ lùng, bỡ ngỡ?
- Điều gì ở trường khiến em thích nhất?
5. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về buổi đầu đi học của em dựa vào gợi ý ở hoạt động 4
Xem thêm bài viết khác
- Thảo luận trả lời câu hỏi: Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của câu chuyện Đất quý, đất yêu?
- Dựa vào mẫu đơn trên, em hãy viết vào vở đơn xin phép nghỉ học.
- Nhìn tranh, dựa vào phần thảo luận, kể lại từng đoạn của câu chuyện
- Nghe - viết đoạn văn: Ê-đi-xơn
- Những người trong các bức tranh, ảnh là ai? Họ đang làm gì?
- Hát bài hát về anh Kim Đồng cho người thân nghe. Dựa vào tranh kể cho người thân nghe về nơi sinh sống, trang phục của anh Kim Đồng?
- Hãy kể lại hành động dũng cảm của một người mà em biết
- Ông Lương Định Của là ai? Viện nghiên cứu nhận được quà gì? Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả 10 hạt thóc giống?
- Giải bài 6B: Em là con ngoan, trò giỏi
- Em được giao nhiệm vụ tổ chức buổi liên hoan văn nghệ của liên đội. Hãy viết thông báo ngắn về buổi liên hoan đó để mời các bạn đến xem. Viết ra tờ giấy dựa vào mẫu sau:
- Thay nhau kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của một nhân vật?
- Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh: