Hãy đọc tình huống dưới đây để trả lời các câu hỏi. Sau đó hãy chia sẻ với bạn bè vào báo cáo với thầy cô giáo.
D. Hoạt động vận dụng
Hãy đọc tình huống dưới đây để trả lời các câu hỏi. Sau đó hãy chia sẻ với bạn bè vào báo cáo với thầy cô giáo.
Bài làm:
a. Người quản lí đã thực hiện những thao tác để bổ sung thêm vào các cột và các hàng cho bảng tính là: chèn cột và chèn hàng vào bảng tính.
b. Giá nhập của các mặt hàng có đơn vị tính khác nhau sẽ không thuận lợi cho việc tính toán sau này bởi vì có thể sau này chúng ta khi nhập một mặt hàng về thì có thể sẽ không phải là đơn vị tính như cũ nữa.
c. Không nên đặt tiêu đề giống nhau cho hai cột trong cùng một bảng vì nó sẽ rất dễ gây nhầm lẫn khi chúng ta cần xử lí dữ liệu.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn thảo và định dạng văn bản theo mẫu dưới đây, lưu tệp với tên Giai_Thuong_Fields.docx.
- Khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bảng tính Diemkhaosat.xlsx. Hãy lọc ra các bạn có điểm trung bình là một trong ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình là một trong hai điểm thấp nhất.
- Em có thể dự đoạn và giải thích nguyên nhân của hiện tượng này được không? Nếu được, hãy chia sẻ ý kiến của em.
- Giải vnen tin 7 bài 3: Trình bày thông tin cô đọng dưới dạng bảng
- Em hãy soạn thảo tờ quảng cáo chương trình du lịch quê hương em (theo mẫu sau đây) và gửi tệp này qua thư điện tử cho thầy/cô giáo và các bạn.
- Trình bày các bước để giúp người dùng tìm kiếm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự) trong văn bản?
- Nếu giao cho em soạn thảo tờ quảng cáo này thì chi tiết nào trong đó em chưa biết cách tạo?
- Tạo tấm băng - rôn "Công viên tuổi thơ"
- Hãy rút ra quy tắc căn biên dữ liệu chính giữa khối bằng các công việc sau:
- Giải vnen tin 7 bài 14: Tạo biểu đồ biểu diễn thông tin
- Tạo biểu đồ dự đoán xu thế tăng giảm số lượng học sinh giỏi qua các năm. Sử dụng bảng số liệu như trang tính...
- Tìm kiếm và thay thế tất cả các chữ GS bằng từ Giáo sư