Hãy quan sát các bức ảnh dưới đây về cuộc sống hòa bình (ở cột bên trái) với cuộc sống trong chiến tranh (ở cột bên phải)
c. Hãy quan sát các bức ảnh dưới đây về cuộc sống hòa bình (ở cột bên trái) với cuộc sống trong chiến tranh (ở cột bên phải)
(trang 63 sgk)
- Em hãy đặt mình trong từng hoàn cảnh, và chia sẻ về cảm giác ấy của mình với các bạn trong nhóm
- Thảo luận: Cuộc sống hòa bình có giá trị như thế nào?
Bài làm:
Quan sát tranh em thấy:
- Trong cuộc sống hòa bình, chúng ta được quyền sống tự do, thoải mái, được vui chơi và phát triển bình thường. Ở thành phố nhà tầng, đô thị mọc lên phục vụ cuộc sống con người. Ở miền quê cuộc sống ngày càng ấm no, bình yên đến lạ.
- Trong cuộc sống chiến tranh, tính mạng con người luôn bị đe dọa. Con người phải sống chui, sống lủi, gia đình bị chia cắt, cuộc sống bị đày đọa. Nên kinh tế cũng theo đó mà suy sụp, đói nghèo...
=> Như vậy, cuộc sống hòa bình có giá trị rất lớn.
- Về thế giới:
- Thế giới sống trong hòa bình sẽ thuận lợi cho phát triển kinh tế, xã hội và nhân văn.
- Khi mà mỗi đất nước đều yên ổn để có thể phát triển mọi mặt thì đất nước ấy sẽ không gây hại, xâm lấn gì đến những đất nước khác, từ đó tạo nên nền hòa bình trên thế giới, các quốc gia đều hợp tác với nhau.
- Về cá nhân:
- Sống trong hòa bình,con người sẽ có cuộc sống hạnh phúc yên ổn...
- Khi mọi người cảm thấy thoải mái về đời sống vật chất và tinh thần thì sẽ nhìn lại mọi người xung quanh nhiều hơn, quan tâm chăm sóc họ nhiều hơn. Từ đó họ sẽ có mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.
Xem thêm bài viết khác
- Nam đã thực hiện đúng bổn phận của mình chưa? Tại sao? Hãy minh họa bằng những chi tiết trong tình huống?
- Em hãy nêu các biểu hiện của sức khỏe? Sức khỏe có cần cho mỗi người không? Vì sao?
- Để chứng tỏ người lớn, Hùng và Hải rủ nhau hút thuốc lá. Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 7: Cuộc sống hòa bình
- Vẽ tranh triển lãm về chủ đề: "Bảo vệ quyền trẻ em".
- Lạc đã thực hiện những quyền gì của mình? Quyền này được thể hiện qua các chi tiết nào trong câu chuyện trên?
- Lựa chọn các từ đã cho và viết vào cột tương ứng? Đặt câu với các từ đã cho và viết các câu đó vào giấy? Chỉ ra sự khác nhau giữa tiết kiệm và hà tiện, keo kiệt
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 8: Quyền trẻ em
- Tìm câu ca dao, đồng dao, bài hát về lòng biết ơn
- Hãy viết những hành động tiết kiệm của em trong từng tuần theo các nội dung dưới đây. Sau đó, em hãy chia sẻ với bạn và thầy/cô giáo những việc em làm được.
- Bí quyết mang đến thành công của Toàn Minh Thành là gì? Em học được gì từ bạn Toàn Minh Thành?
- Em hãy nêu những biểu hiện và hệ quả của lối sống không cần kiệm trong học tập, lao động, trong sinh hoạt hằng ngày và các hoạt động xã hội khác.