Nhờ người thân kể lại một sự việc về một sự việc về bản thân em khi còn nhỏ. Thử xem những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện được không? Nếu được nội dung của từng phần sẽ như thế nào?
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng:
1. Nhờ người thân kể lại một sự việc về một sự việc về bản thân em khi còn nhỏ. Thử xem những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện được không? Nếu được nội dung của từng phần sẽ như thế nào?
Bài làm:
Ví dụ việc em hồi bé một lần đi lạc.
- Những sự việc ấy có thể kết nối thành một câu chuyện được
- Nội dung của từng phần như: phần đầu là vì sao em đi lạc, phần 2 là mọi người hoang mang đi tìm, phần 3 là mọi người vui mừng khi tìm thấy em
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu một trò chơi dân gian tại địa phương em
- Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây?
- Chi tiết niêu cơm trong phần kết truyện Thạch Sanh gửi gắm ước mơ gì của nhân dân?
- Soạn văn 6 VNEN bài 5: Hiện tượng chuyển nghĩa của từ
- Xác đinh các động từ trong những câu sau:
- Sử dụng từ điện để tra cứu nghĩa của các từ : Tổ quốc, nhân dân, dân tộc, tổ tiên.
- Từ loại nào dưới đây không được học ở kì 1 lớp 6? Chọn phương án đúng
- Tìm 10-15 động từ, cụm động từ thường gặp trong giao tiếp.
- Hãy so sánh một số động từ tiếng Việt và động từ tiếng anh( hoặc một ngôn ngữ khác)
- Lập dàn ý cho các đề văn sau:
- Kể lại các sự việc theo dàn ý đã lập
- Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học.