Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải

1 Đánh giá

5. Đề văn nghị luận và việc lập ý cho văn nghị luận

a) Nội dung và tính chất của văn nghị luận

(1) Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải .

Đề	Tính chấtt của đề
Lối sống giản dị của Bác Hồ.	Giải thích , ca ngợi
Tiếng Việt giàu đẹp.	Khuyên nhủ
Thất bại là mẹ thành công	Tranh luận phản bác
Chớ nên tự phụ.	lật ngược vấn đề
Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không ?	Bàn luận
Gần mực thì đen , gần đèn thì rạng.
Ăn cỗ đi trước , lội nước theo sau , nên chăng ?
Phải chăng thật thà là cha dại ?

(2) Căn cứ vào đâu để nhận ra những đề trên là đề văn nghị luận ?

(3) Tính chất của đề văn có ý nghĩa gì với việc làm văn?

Bài làm:

(1) Ta có thể nối như sau:

Đề	Tính chất của để
Lối sống giản dị của Bác Hồ.	Giải thích ca ngợi
Tiếng Việt giàu đẹp.	Giải thích ca ngợi
Thất bại là mẹ thành công	Khuyên nhủ phân tích
Chớ nên tự phụ	Khuyên nhủ phân tích
Không thầy đố mày làm nên và Học thầy không tày học bạn có mâu thuẫn với nhau không ?	Suy nghĩ bàn luận
Gần mực thì đen , gần đèn thì rạng.	Suy nghĩ bàn luận
Ăn cỗ đi trước , lội nước theo sau, nên chăng ?	Tranh luận phản bác, lật ngược vấn đề
Phải chăng thật thà là cha dại ?	Tranh luận phản bác, lật ngược vấn đề

(2) Căn cứ để xác định đó là các đề văn trên đều bàn luận về một vấn đề để người viết bàn bạc và bày tỏ ý kiến của mình.

(3) Tính chất của đề văn có ý nghĩa đối với việc làm văn. Bởi với tính chất ca ngợi, phân tích, khuyên nhủ, bàn bạc giải thích,... từ đó giúp chúng ta có thể xác định lựa chọn các phương pháp làm bài phù hợp giúp việc làm bài không bị sai lệch, lạc đề

27 lượt xem

Cập nhật: 07/09/2021

Xem thêm bài viết khác

Xem thêm VNEN văn 7 tập 2