Ở trường, em thường chơi những trò chơi nào? Những trò chơi nào nên chơi? Vì sao?
6. Liên hệ thực tế
a. Ở trường, em thường chơi những trò chơi nào?
b. Những trò chơi nào nên chơi? Vì sao?
c. Những trò chơi nào không nên chơi? Vì sao?
Bài làm:
a. Ở trường, em thường chơi những trò chơi: nhảy dây, đọc sách, bịt mắt bắt dê, đá cầu, chơi ô ăn quan,...
b. Những trò chơi nên chơi là đá cầu, bịt mắt bắt dê vì đó là những trò chơi an toàn, giúp các bạn thư giãn sau những giờ học tập.
c. Những trò chơi không nên chơi là riệt đuổi nhau, đá bóng vì những trò chơi đó dễ gây mệt và quá sức, như vậy thì những tiết học tiếp theo em sẽ khó tập trung học hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Ra sân trường quan sát cây, ghi nhớ thê từng cây có thân gỗ, cây có thân thảo, cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, quay trở lại điền vào bảng 1:
- Vì sao cần tuân thủ quy định giao thông? Người đi xe đạp cần thực hiện những quy định giao thông nào?
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Vì sao có hiện tượng có ngày và đêm? Vì sao ngày và đêm luôn kế tiếp nhau tại mọi nơi trên Trái Đất? Một ngày đêm dài bao nhiêu giờ?
- Giải bài 8: Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em
- Giải bài 30: Chúng em đã học được những gì từ chủ để tự nhiên?
- Nhớ lại và kể tên những hoạt động làm cho em mệt? Khi đó, nhịp tim của em có gì thay đổi?
- Giải bài 13: Hoạt động nông nghiệp
- Thảo luận nhóm về cách xử lí tình huống: Nếu là Lan, khi đó em sẽ xử lí như thế nào?
- Chọn các cụm từ trong ô chữ để hoàn thành các câu sau (vệ tinh, mặt trời, hành tinh, trái đất):
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 3, 4. Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Người và gia súc phóng uế bừa bãi có tác hại gì?
- Em thích sống ở làng quê hay đô thị? Vì sao?
- Quan sát các hình 1,2,3,4,5,6 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói cây nào có thân mọc đứng, cây nào có thân leo, cây nào có thân bò?...