Phát động chiến địch “Kiên trì không bỏ cuộc”. Cả lớp lập một bán cam kết từ đầu năm học về việc tập thẻ dục 10 phút mỗi buổi sáng.
IV. Vận dụng
1. Phát động chiến địch “Kiên trì không bỏ cuộc”. Cả lớp lập một bán cam kết từ đầu năm học về việc tập thẻ dục 10 phút mỗi buổi sáng.
Bản cam kết ghỉ rõ:
Nội dung cam kết,
Thời gian,
Điều kiện;
Thành phần tham gia.
Người lập cam kết ghi rõ họ, tên và kí, người tham gia cam kết cũng nghỉ rõ họ tên và kí, bỏ mẹ kí người làm chứng.
Cuối mỗi tuần thống kê, tổng kết xem ai là người kiẻn trì thực hiện được đúng.
2. Em hãy lập kế hoạch rèn luyện tính siêng năng, kiên trì của cá nhân và tự đánh giá thực hiện của mình.
Bài làm:
2. Kế hoạch rèn luyện tính siêng năng của bạn thân
Sáng: dậy từ 6 giờ rèn luyện sức khoẻ
Chiều: Học bài mới
Tối : Làm bài mới , giúp mẹ.
Xem thêm bài viết khác
- Truyền thống của gia đình giáo sư Tôn Thất Tùng được thể hiện như thế nào qua thông tin trên?
- Những việc làm nào dưới đây là biều hiện của tiết kiệm? Vì sao?
- [Cánh Diều] Giải GDCD 7 bài 9: Tiết kiệm
- Em hãy bày tỏ quan điểm của mình với các ý kiến dưới đây:
- Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc như thể nào ?Tỉnh siêng năng, kiên trì được biên hiện như thể nào trong học tập, lao động và trong cuộc sống?
- Cả lớp cùng nghe bài hát Thương người như thể thương thân, nhạc và lời Phạm Đăng Khương.Trả lời câu hỏi:
- [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 10: Công dân nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam
- Hình ảnh và thông tin trên đây thê hiện những quyền và nghĩa vụ cơ bản nào của công dân?
- Giải bài tập lớp 6 cánh diều
- Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm? Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta?
- [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 5: Tự lập
- Trong các trường hợp đươi đây, ai là công dân Việt Nam, ai là công dân nước ngoài?