Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh có ai? Người đó làm việc gì hoặc nói gì?
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:

a. Trong mỗi tranh có ai?
b. Người đó làm việc gì hoặc nói gì?
Bài làm:
Quan sát tranh em thấy:
a. Trong mỗi tranh có:
- Tranh 1: Cụ già và người tham gia giao thông trên đường
- Tranh 2: Cụ già và em bé
- Tranh 3: Cụ già và em bé
b. Người đó đang:
- Tranh 1: Cụ già đang loay hoay muốn sang đường mà chưa biết phải làm sao
- Tranh 2: Cậu bé chạy lại hỏi: Cụ ơi, cụ muốn sang đường phải không ạ? Để cháu dắt cụ sang.
- Tranh 3: Cụ già cảm ơn cậu bé: Ta cảm ơn cháu. Cháu quả là một cậu bé rất ngoan.
Xem thêm bài viết khác
- Bố Dũng đến trường để làm gì? Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ?
- Điền vào chỗ trống d hay gi? Đặt lên chữ in đạm dấu hỏi hoặc dấu ngã?
- Trao đổi với người thân xem nên làm gì để thầy cô vui lòng
- Kể tên các đồ dùng trong gia đình và lợi ích của chúng
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì? Những người trong tranh đang làm gì? Đặt tên cho bức tranh
- Dựa vào tranh vẽ, kể lại câu chuyện có tên Bút của cô giáo
- Cùng bạn đóng vai nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau:
- Viết các từ ngữ sau vào ô thích hợp (trong vở): bút, đọc, ngoan ngoãn, hát, vở, viết, bảng, vẽ, mực...
- Đọc tên câu chuyện Mẩu giấy vụn, xem tranh và trả lời câu hỏi:
- Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố.
- Giải bài 15B: Anh em yêu thương nhau là hạnh phúc
- Nếu gặp ông bà, em hãy nói cho ông bà biết em yêu quý ông bà thế nào. Viết lại lời em nói hoặc muốn nói với ông bà