Ra sân trường quan sát cây, ghi nhớ thê từng cây có thân gỗ, cây có thân thảo, cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, quay trở lại điền vào bảng 1:
2. Quan sát, ghi nhớ và hoàn thành bảng:
a. Ra sân trường quan sát cây,
b. Ghi nhớ tên những cây có thân gỗ, cây có thân thảo, cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò,
c. Quay trở lại lớp học và viết những điều quan sát được vào bảng 1.
Tên cây | Thân mọc đứng | thân bò | thân leo | thân gỗ | thân thảo |
Ví dụ: Cây lúa | x | x | |||
Cây ...... | |||||
Cây ...... | |||||
Cây ...... | |||||
Cây ...... |
Bài làm:
Hoàn thành bảng 1.
Tên cây | Thân mọc đứng | thân bò | thân leo | thân gỗ | thân thảo |
Ví dụ: Cây lúa | x | x | |||
Cây bầu | x | x | |||
Cây xoài | x | x | |||
Cây dưa hấu | x | x | |||
Cây su hào | x | x |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa cá, tôm và cua về môi trường sống, các bộ phận, cách di chuyển
- Giải bài 1: Hoạt động thơ và cơ quan hô hấp
- Dùng một bóng đèn chiếu vào quả địa cầu trong bóng tối. Nửa quả địa cầu phía bóng đèn và nửa còn lại có gì đặc biệt?...
- Quan sát hình 5, 6: Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của mỗi loại côn trùng? Đếm số chân của loại côn trùng đó? Đoán thử xem bên trong cơ thể của chúng có xương sống không?
- Tìm những loài cây có rễ dùng để làm thuốc? Tìm những loài cây có rễ dùng để làm thức ăn cho con người và động vật?
- Điều gì sẽ xảy ra hi chúng ta vô ý chạm vào vật nóng? Vào buổi tối, bất chợt bị đèn pha ô tô/ xe máy chiếu vào mắt?
- Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?
- Chọn các cụm từ trong ô chữ để hoàn thành các câu sau (vệ tinh, mặt trời, hành tinh, trái đất):
- Cần làm gì để giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn?
- Quan sát hình 1,2,3,4 trả lời câu hỏi: Nói tên loại côn trùng trong hình? Kể tên các loại côn trùng khác mà em biết?
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 3, 4. Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Người và gia súc phóng uế bừa bãi có tác hại gì?
- Nhận xét về hiện trạng môi trường địa phương em ở về: Rác, nước thải, phân?